التعليم الحديث بين الواقع و الرقمي

Author

الخاني، ريمه عبد الإله

Source

المجلة العربية للتربية النوعية

Issue

Vol. 3, Issue 9 (31 Jul. 2019), pp.183-199, 17 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2019-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

التعليم المزيج Blended learning أحد أنواع أو مستويات التعليم الإلكتروني و من خلاله يتم استخدام وسائل اتصال مختلفة تتضمن الإلقاء المباشر و التعلم الذاتي والتواصل عبر الأنترنيت هو مزيج ما بين التعليم الاعتيادي و بين استخدام التقنيات التعليمية المتنوعة مما يعطي للمعلم في استخدام تقنيات الاتصال في غرفة الصف.

و هذا يتطلب إعادة هيكلة و صياغة المحتوى التعليمي الممنهج بحيث يتوافق مع الوسيلة و الهدف بطريقة إدماجيه ناجحة.

فارتفاع نسبة استخدام الوسائل التقنية بطريقة غير حكيمة تسبب العزلة و الانطواء و الفصل ما بين التفاعل الحقيقي بين المدرس و الدارس في الواقع فضلا عن رفع مهارات أخرى على حساب غيرها مما يحتاج للواقع التجريبي الحقيقي كذلك يسبب الإسراف في اللجوء إليه كلية إلى صعوبة التقويم التعليمي في بعض النواحي و هذا يحتاج إلى نوعية من المدرسين يستطيعون المزج بقوة بين الطريقتين المهمتين.

ما نريد قوله ختاما أن تلك القفزة النوعية التي كانت في البداية صدمة حضارية كان علينا البحث عن نتائجها العلمية بشكل ملموس، فإن كان لها نتائج مهمة إلى حد ما فهل أدت لتمكن عميق من اللغة العربية فإن كان الجواب لا.

فعلينا مراجعة أساليبنا التعليمية من جديد و إعادة تأهيل المعلم مرة أخرى ليتأقلم مع الطريقتين التقليدية و العصرية.

American Psychological Association (APA)

الخاني، ريمه عبد الإله. 2019. التعليم الحديث بين الواقع و الرقمي. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 3، ع. 9، ص ص. 183-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980300

Modern Language Association (MLA)

الخاني، ريمه عبد الإله. التعليم الحديث بين الواقع و الرقمي. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 3، ع. 9 (تموز 2019)، ص ص. 183-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980300

American Medical Association (AMA)

الخاني، ريمه عبد الإله. التعليم الحديث بين الواقع و الرقمي. المجلة العربية للتربية النوعية. 2019. مج. 3، ع. 9، ص ص. 183-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980300

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-980300