![](/images/graphics-bg.png)
مواقع التواصل الاجتماعي و تأثيراتها الايجابية و السلبية و استخدام الالعاب الإلكترونية العنيفة و أثرهما على السلوك العدواني لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
This study investigates the positive and negative effects of social media by using violent electronic games on university student's aggressive behavior
Joint Authors
فرمان، شذى عادل
الحجامي، بلقيس حمود كاظم
سعاد حامد سعيد
Source
المجلة العربية للتربية النوعية
Issue
Vol. 4, Issue 14 (31 Jul. 2020), pp.257-278, 22 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Electronic engineering
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي (تعرف التأثيرات الايجابية و السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي و استخدام الالعاب الإلكترونية العنيفة و أثرهما على السلوك العدواني لدى طلبة الجامعة) و لتحقيق أسئلة (فرضيات) البحث أعدت ثلاثة مقاييس طبقت على عينة من طلبة الجامعة بلغ عدد أفرادها (300) طالب و طالبة بلغ عدد فقرات المقياس الاول (40) فقرة منها (20) فقرة منها للتأثيرات الايجابية لمستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي و (20) فقرة للتأثيرات السلبية لمستخدمي هذه المواقع بحسب مقياس ليکرت ذات التدرج الخماسي و بلغ عدد فقرات المقياس الثاني الالعاب الإلكترونية العنيفة (16) فقرة ايضا بحسب مقياس ليکرت الخماسي و بلغ عدد فقرات المقياس الثالث السلوك العدواني (20) فقرة ذات تدرج خماسي بحسب المقياس نفسه و توصلت الدراسة لعدد من النتائج و التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
Three scales are applied to 300 university male and female students.
The first scale consists of 40 items, 20 of which are for the positive effects on social media users, whereas the other 20 are for the negative ones, according to Likert scale.
Of five-level gradation.
The second scale involves 16 items for the evident electronic games according to Likert scale.
The third scale of 20 items is for the aggressive behavior according to Likert scale.
A number of results, recommendations and suggestion are made.
American Psychological Association (APA)
سعاد حامد سعيد والحجامي، بلقيس حمود كاظم وفرمان، شذى عادل. 2020. مواقع التواصل الاجتماعي و تأثيراتها الايجابية و السلبية و استخدام الالعاب الإلكترونية العنيفة و أثرهما على السلوك العدواني لدى طلبة الجامعة. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 4، ع. 14، ص ص. 257-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980329
Modern Language Association (MLA)
سعاد حامد سعيد....[و آخرون]. مواقع التواصل الاجتماعي و تأثيراتها الايجابية و السلبية و استخدام الالعاب الإلكترونية العنيفة و أثرهما على السلوك العدواني لدى طلبة الجامعة. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 4، ع. 14 (2020)، ص ص. 257-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980329
American Medical Association (AMA)
سعاد حامد سعيد والحجامي، بلقيس حمود كاظم وفرمان، شذى عادل. مواقع التواصل الاجتماعي و تأثيراتها الايجابية و السلبية و استخدام الالعاب الإلكترونية العنيفة و أثرهما على السلوك العدواني لدى طلبة الجامعة. المجلة العربية للتربية النوعية. 2020. مج. 4، ع. 14، ص ص. 257-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980329
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 246-277
Record ID
BIM-980329