التصنيف العالمي للألعاب الإلكترونية
Source
المجلة العربية للتربية النوعية
Issue
Vol. 4, Issue 13 (31 May. 2020), pp.229-240, 12 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2020-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract AR
تعد الألعاب الإلكترونية وسيلة تقنية حديثة اجتاحت الاسواق العالمية.
و عانت المجتمعات العربية من نقص المعرفة أو فهم للتقييم العمري المخصص للألعاب الإلکترونية.
توجد تصنيفات متعددة للألعاب الإلكترونية وفقا لنوعية المحتوى و العمر المسموح بممارستها.
و حدد جلس تصنيف برامج الترفيه العمر المناسب و المحتوى الخاص بالألعاب الفيديوية أما التصنيف الاوروبي فيعمد الى وضع الرموز التحذيرية و کلك المجلس البريطاني لصناعة الافلام.
و هناك عدة نصائح طرحتها الجمعية الأمريكية لطب الأطفال حول کيفية اختيار لعبة إلكترونيه مناسبة للطفل.
التوصيات : يختتم البحث بمجموعة من التوصيات و المقترحات أهمها ضرورة تشجيع الوالدين على الالتزام و تبني التصنيف العالمي للألعاب لتجنب تعريض الطفل لمشاهد غير مناسبة و أهمية ابتکار تصنيف عربي للألعاب يتناسب مع البيئة العربية.
Abstract EN
Electronic games are a modern technology that has swept the global market.
Arab societies have suffered from a lack of knowledge or an understanding of the age assessment for electronic games.
There are multiple categories of electronic games according to the type of content and the age allowed to play .
The Entertainment Software Rating Board (ESRB) determined the appropriate age and content for video games, while the European classification sets warning signs and also British Board of Film Classification (BBFC) .
there are several tips offered by the American Academy of pediatrics on how to choose a suitable electronic game for the child Recommendations: The research concludes with a set of recommendations and proposals, the most important of which is the need to encourage parents to adopt the global classification of games to avoid exposing the child to inappropriate scenes, and the importance of creating an Arab classification for games commensurate with the Arab environment.
American Psychological Association (APA)
ريم خميس مهدي. 2020. التصنيف العالمي للألعاب الإلكترونية. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 4، ع. 13، ص ص. 229-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980345
Modern Language Association (MLA)
ريم خميس مهدي. التصنيف العالمي للألعاب الإلكترونية. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 4، ع. 13 (أيار 2020)، ص ص. 229-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980345
American Medical Association (AMA)
ريم خميس مهدي. التصنيف العالمي للألعاب الإلكترونية. المجلة العربية للتربية النوعية. 2020. مج. 4، ع. 13، ص ص. 229-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980345
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 240
Record ID
BIM-980345