تكنولوجيا المعلومات و التعليم الرقمي و دورهما في تحقيق جودة التعليم العالي

Time cited in Arcif : 
2

Joint Authors

فالتة، أميرة
بوعيس، حنان

Source

المجلة العربية للتربية النوعية

Issue

Vol. 4, Issue 12 (30 Apr. 2020), pp.123-142, 20 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2020-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يعد المجتمع المعرفي أساس مبني على شبکات علمية تديرها التکنولوجيا العصرية حيث يصبح الفرد قادرا على الاتصال و التواصل مع غيره و تکوين نظام تعليمي رقمي يساعدهم على إدارة شبکات معرفية تتيح للأفراد نقل و استقبال المعارف و المعلومات و يعد التعليم الرقمي تقنية العصر لکونه من استراتيجيات التدريس الحديثة التي تدمج بين التطور التكنولوجي و العملية التعليمية خاصة في مجالات التعليم العالي فهي تساعد الطلبة على تبادل الأفکار و الاتجاهات و الخبرات مع العديد من الأطراف بأقل تکاليف فقد مست تکنولوجيا المعلومات کل المجالات الحياتية حيث أصبح التعليم العالي ملزم بتغيير برامجه و أساليبه وفق ما يتطلبه العصر الحالي و من هنا تظهر لنا أهمية تکنولوجيا المعلومات و التعليم الرقمي کتقنية حديثة لا يمکن الاستغناء عنها خاصة في المجال التعليمي وضمن هذا السياق الفکري جاءت هذه الورقة البحثية للبحث في أهمية التعليم الرقمي و تطور تکنولوجيا المعلومات في تحقيق جودة التعليم العالي.

Abstract EN

knowledge society is a foundation based on scientific networks managed by modern technology, where the individual is able to communicate with others and build a digital educational system that helps them to manage knowledge networks that allow individuals to transfer and receive knowledge and information.

Digital education is the technology of this era since it is considered a modern strategy in teaching strategies that combines technological development with the learning process, especially in the fields of higher education, it helps students to exchange ideas, trends and experiences with many parties in the least possible time and at the lowest costs.

Higher education has become obliged to change its programs and methods as required by the current era, thus the importance of information technology and educational technology raised as a vital means especially in the educational field, and within this intellectual context came this paper to search the importance of Digital education and the development of information technology in achieving the quality of higher education.

American Psychological Association (APA)

بوعيس، حنان وفالتة، أميرة. 2020. تكنولوجيا المعلومات و التعليم الرقمي و دورهما في تحقيق جودة التعليم العالي. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 4، ع. 12، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980359

Modern Language Association (MLA)

بوعيس، حنان وفالتة، أميرة. تكنولوجيا المعلومات و التعليم الرقمي و دورهما في تحقيق جودة التعليم العالي. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 4، ع. 12 (نيسان 2020)، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980359

American Medical Association (AMA)

بوعيس، حنان وفالتة، أميرة. تكنولوجيا المعلومات و التعليم الرقمي و دورهما في تحقيق جودة التعليم العالي. المجلة العربية للتربية النوعية. 2020. مج. 4، ع. 12، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980359

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 140-142

Record ID

BIM-980359