الممارسات المبنية على الأدلة في التربية الخاصة

Abstract AR

يواجه العاملون في مجال التربية الخاصة العديد من المعيقات التي تحول دون استخدامهم للممارسات المبنية على الأدلة وقد تكون هذه المعيقات متعلقة بالمعلم أو البيئة التعليمية أو المصطلحات ذات العلاقة بالممارسات و استخدامها أو الأبحاث التربوية و نتائجها و كلما ازدادت المعيقات التي تواجه المعلمين عند محاولة استخدام الممارسات المبنية على الأدلة كان من الصعب عليهم تجاوزها و تعد المعيقات المتعلقة بالمعلم أكثر المعيقات التي تحول دون استخدام المعلمين لتلك الممارسات و من تلك المعيقات قلة الوقت المتاح للمعلم أثناء اليوم الدراسي للبحث و قراءة الأبحاث للتعرف على الممارسات المبنية على الأدلة.

كما أن مستوى معرفة المعلمين بالممارسات المبنية على الأدلة قد يسهل من استخدامها.

و مستوى مهارة المعلم قد تكون عائقا يمنع من استخدامها و تشكل عدم أمكانية الوصول للمصادر المناسبة كالتقارير البحثية و المجلات و الكتب العلمية المحكمة عائقا يمنع المعلمين أيضا من استخدام الممارسات المبنية على الأدلة داخل البيئة التعليمية.