تقييم كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي في الجزائر و مدى فاعليته في التحصيل اللغوي لتعلم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة : دراسة ميدانية
Joint Authors
براهمي، إبراهيم بن عبد الرحمن
بوجلال، سهيلة
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 6 (s) (31 Dec. 2015), pp.183-207, 25 p.
Publisher
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
American Psychological Association (APA)
براهمي، إبراهيم بن عبد الرحمن وبوجلال، سهيلة. 2015. تقييم كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي في الجزائر و مدى فاعليته في التحصيل اللغوي لتعلم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة : دراسة ميدانية. العربية،مج. 2015، ع. 6 (s)، ص ص. 183-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981255
Modern Language Association (MLA)
براهمي، إبراهيم بن عبد الرحمن وبوجلال، سهيلة. تقييم كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي في الجزائر و مدى فاعليته في التحصيل اللغوي لتعلم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة : دراسة ميدانية. العربية ع. 6 (عدد خاص) (2015)، ص ص. 183-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981255
American Medical Association (AMA)
براهمي، إبراهيم بن عبد الرحمن وبوجلال، سهيلة. تقييم كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي في الجزائر و مدى فاعليته في التحصيل اللغوي لتعلم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة : دراسة ميدانية. العربية. 2015. مج. 2015، ع. 6 (s)، ص ص. 183-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981255
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 206
Record ID
BIM-981255
