التعدد اللغوي في الكتاب المدرسي بالجزائر و أثره في تراجع المردودية اللغوية : العربية الفصحى أنموذجا
Author
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 6 (s) (31 Dec. 2015), pp.221-247, 27 p.
Publisher
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
مشري، محمد. 2015. التعدد اللغوي في الكتاب المدرسي بالجزائر و أثره في تراجع المردودية اللغوية : العربية الفصحى أنموذجا. العربية،مج. 2015، ع. 6 (s)، ص ص. 221-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981257
Modern Language Association (MLA)
مشري، محمد. التعدد اللغوي في الكتاب المدرسي بالجزائر و أثره في تراجع المردودية اللغوية : العربية الفصحى أنموذجا. العربية ع. 6 (عدد خاص) (2015)، ص ص. 221-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981257
American Medical Association (AMA)
مشري، محمد. التعدد اللغوي في الكتاب المدرسي بالجزائر و أثره في تراجع المردودية اللغوية : العربية الفصحى أنموذجا. العربية. 2015. مج. 2015، ع. 6 (s)، ص ص. 221-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981257
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 246-247
Record ID
BIM-981257
