القيم التربوية في برامج الأطفال : دراسة تحليلية لعينة من برامج قناة الجزيرة للأطفال
Other Title(s)
Educational values in children's programs analytical : study for a sample of al-Jazeera children’s channel programs
Les valeurs éducatives des programmes pour les enfants : etude analytique d’échantillon des programmes de la chaine d'al-Jazeera pour enfants
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 25, Issue 2 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية (30 Jun. 2019), pp.226-243, 18 p.
Publisher
Annaba Badji Mokhtar University
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة للتعرف بصورة تحليلية على المضامين القيمية التي تحملها برامج الأطفال بقناة الجزيرة للأطفال بالاعتماد على منهج تحليل المحتوى الموسع حيث تم تطبيق الخطوات المنهجية على عينة من البرامج التي تبثها القناة على مدار أسبوع.
و خلصت الدراسة إلى أن القناة قد قدمت برامج تحمل قيما تربوية نبيلة تساهم في تنشئة طفل معتز بهويته العربية و إن كانت تتخللها بعض القيم الدخيلة التي لا تتوافق مع قيم مجتمعنا
Abstract EN
The purpose of this study is to invistigate the contents and values in children’s programs of the channel Al-Jazeera for childrens, applying the developemental content analysis methodology on a sample of programs that have been broadcasted by the channel throughout the week.
The study concluded that the channel offered educational values that contribute to the socialisation of children proud of their arab identity, even if they included values that are not compatible with those of our society.
Abstract FRE
L’objectif de cette étude est d’identifier de manière analytique les contenus des valeurs diffusés par des émissions destinées aux enfants de la chaine d’Al-Jazeera pour enfants, en en appliquant les étapes de la méthode d’analyse développementale du contenu sur un échantillon des programmes diffusé pendant une semaine.
L'étude a conclu que la chaine offre des programmes porteurs de valeurs éducatives nobles qui contribuent à la socialisation d’un enfant fier de son identité arabe, mais ’elle transmet aussi des valeurs étrangères inadéquates aux valeurs de notre société.
American Psychological Association (APA)
بخوش، فاطمة وأجغيم، الطاهر. 2019. القيم التربوية في برامج الأطفال : دراسة تحليلية لعينة من برامج قناة الجزيرة للأطفال. التواصل،مج. 25، ع. 2 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 226-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981844
Modern Language Association (MLA)
بخوش، فاطمة وأجغيم، الطاهر. القيم التربوية في برامج الأطفال : دراسة تحليلية لعينة من برامج قناة الجزيرة للأطفال. التواصل مج. 25، ع. 2 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية (حزيران 2019)، ص ص. 226-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981844
American Medical Association (AMA)
بخوش، فاطمة وأجغيم، الطاهر. القيم التربوية في برامج الأطفال : دراسة تحليلية لعينة من برامج قناة الجزيرة للأطفال. التواصل. 2019. مج. 25، ع. 2 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 226-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981844
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 241-242
Record ID
BIM-981844
