معوقات ممارسة المرافقة البيداغوجية بجامعة أم البواقي من وجهة نظر الأساتذة فيها
Other Title(s)
Obstacles to exercising pedagogical accompaniment at the university of Oum el Bouaghi from the perspective of its teachers
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 12, Issue 5 (30 Sep. 2020), pp.195-210, 16 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف معوقات ممارسة المرافقة البيداغوجية بجامعة أم البواقي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها أجريت الدراسة على عينة قوامها (93) أستاذا.
استخدمت الباحثة استبيانا مكون من (43)عبارة و قد أسفرت المعالجة الإحصائية للبيانات على أن معوقات ممارسة المرافقة البيداغوجية بجامعة أم البواقي جاءت بدرجة متوسطة و أن مجال المعوقات التنظيمية جاء في المرتبة الأولى و بدرجة عالية يليه مجال المعوقات الخاصة بالطالب في المرتبة الثانية و بدرجة عالية أيضا و في المرتبة الثالثة و الأخيرة مجال المعوقات الخاصة بالمرافق البيداغوجي و بدرجة تقييم متوسطة.
Abstract EN
This study aimed at identifying the obstacles of the practice of pedagogical accompaniment at the University of Oum el Bouaghi from the point of view of the faculty members, the study was conducted on a sample of (93) teachers.
The researcher used a questionnaire consisting of (43) words, the statistical treatment of data resulted that the obstacles to the practice of accompaniment Pedagogy at the University of Oum el Bouaghi came with a medium degree, and that the field of organizational constraints came first and high degree, followed by the field of special constraints of the student in the second and also a high degree, and in the third and last place the field of constraints for pedagogical facilities and the degree of average
American Psychological Association (APA)
زروالي، وسيلة. 2020. معوقات ممارسة المرافقة البيداغوجية بجامعة أم البواقي من وجهة نظر الأساتذة فيها. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 12، ع. 5، ص ص. 195-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982272
Modern Language Association (MLA)
زروالي، وسيلة. معوقات ممارسة المرافقة البيداغوجية بجامعة أم البواقي من وجهة نظر الأساتذة فيها. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 12، ع. 5 (2020)، ص ص. 195-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982272
American Medical Association (AMA)
زروالي، وسيلة. معوقات ممارسة المرافقة البيداغوجية بجامعة أم البواقي من وجهة نظر الأساتذة فيها. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 5، ص ص. 195-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982272
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 209-210
Record ID
BIM-982272