واقع فضاءات رياض الأطفال و مدى تلبيتها لحاجاتهم و تنمية قدراتهم : دراسة حالة مدينة باتنة
Other Title(s)
The reality of kindergartens spaces and how well they respond to children’s needs and develop their abilities : case study Batna City
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 31, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.21-44, 24 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يمر الطفل خلال حياته بمراحل عديدة بحيث يكتسب في كل مرحلة عادات معينة و قدرات محددة تساهم في بناء شخصيته و صياغة شكل مستقبله و من أهمها مرحلة الطفولة المبكرة التي تؤثر كثيرا في صحته الجسدية و النفسية و العاطفية.
و بما أن نوعية البيئة التي يعيش فيها الطفل من أكثر العوامل المساهمة في نموه و تنشئته فإن رياض الأطفال تلعب دورا مهما في ذلك لاعتبارات اجتماعية و نفسية و تربوية.
لكن ما مدى استجابة تصميم و تجهيز فضاءات رياض الأطفال و تأطيرها في المدن الجزائرية لحاجات و متطلبات نمو طفل ما قبل المدرسة و لتنمية قدراته ورقة بحثنا تسعى لمعرفة أثر هذه الفضاءات على الطفل وقد خلصت إلى أنها في معظمها لا تستجيب لحاجاته و متطلبات نموه في هذه المرحلة الحساسة من حياته ولها تأثيرات سلبية لا يمكن التحكم فيها في مستقبله.
و لقد اعتمدنا المنهج الميداني لدراسة هذه الفضاءات باستخدام التقنيات التالية: الملاحظة الميدانية استبيان موجه لمربيات و أولياء أطفال الروضات مقابلة للمديرات و مقابلة لأطفال رياض الأطفال (عينة الدراسة) في مدينة باتنة.
Abstract EN
During his life, The child passes through many stages and at each stage he acquires certain habits, and abilities that help him to build his personality and form his future.
The most important is early childhood, which greatly affects him in different dimensions.
Because the quality of the environment in which the child lives, Kindergartens play an important role in his growth according to many considerations.
Buthow responsive is the design of kindergartens spaces and their framing in Algerian cities to the children’s needs? Our research paper seeks to find out the impact of these spaces on children and we concluded that these spaces mostly do not respond to the children’sneeds and they have negative effects that can not be controlled after that.
We have adopted the investigation method using the observation in situation, questionnaire addressed to educators and parents, interview for the managers and kindergartens children (the sample) in Batna city.
Abstract FRE
Au cours de sa vie, l'enfant passe par de nombreuses étapes et à chaque étape, il acquiert certaines habitudes et capacités qui forment sa personnalité et son avenir.
Le plus important est la petite enfance, qui l'affecte grandement sur différentes dimensions.
En raison de la qualité de l'environnement dans lequel l'enfant vit, les crèches jouent un rôle important dans le développement de sa croissance.
Mais dans quelle mesure la conception des crèches et leur cadrage sont-ils adaptés aux besoins des enfants? Notre étude cherche à découvrir l'impact de ces espaces sur les enfants et on a conclu qu’ils ne répondent pas généralement à leurs besoins et qu’ils ont des effets négatifs qui ne peuvent pas être contrôlés par la suite.
Nous avons adopté la méthode d'enquête en utilisant l'observation en situation, questionnaire adressé aux éducatrices et aux parents, entretien pour les gérants et les enfants des crèches(l'échantillon) dans la ville de Batna.
American Psychological Association (APA)
رابحبن، يحي وسحنون، الطيب. 2020. واقع فضاءات رياض الأطفال و مدى تلبيتها لحاجاتهم و تنمية قدراتهم : دراسة حالة مدينة باتنة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 31، ع. 1، ص ص. 21-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982489
Modern Language Association (MLA)
رابحبن، يحي وسحنون، الطيب. واقع فضاءات رياض الأطفال و مدى تلبيتها لحاجاتهم و تنمية قدراتهم : دراسة حالة مدينة باتنة. مجلة العلوم الإنسانية مج. 31، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 21-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982489
American Medical Association (AMA)
رابحبن، يحي وسحنون، الطيب. واقع فضاءات رياض الأطفال و مدى تلبيتها لحاجاتهم و تنمية قدراتهم : دراسة حالة مدينة باتنة. مجلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 31، ع. 1، ص ص. 21-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982489
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 44
Record ID
BIM-982489
