مواقع التواصل الاجتماعي و انعكاساتها على القيم الأخلاقية لطفل ما قبل المدرسة : دراسة تحليلية لمحتوى اليوتيوب المقدم للأطفال
Other Title(s)
For the moral values of social networking sites and their implications preschool children : analysis of you tube content provided to children
Joint Authors
لعلاوي، خالد
ابن ميلود، شمس الهدى
Source
Issue
Vol. 30, Issue 5 (31 Dec. 2019), pp.23-37, 15 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Media and Communication
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة انعكاسات مضامين مواقع التواصل الاجتماعي " اليوتيوب نموذجا " على القيم الأخلاقية للطفل انطلاقا من مدى شهرة هذا الموقع و كثرت استخدامه من قبل الأطفال و رغم كثرت الإشكاليات المثارة حول هذه المواقع إلا أن دراسة انعكاسات نوعية مضامينها على هذه الشريحة الهامة من المجتمع لا يزال ضعيفا جدا لذا حاولنا إبراز مكامن الأثر الذي يتركه هذا الموقع على قيم طفل ما قبل المدرسة وذلك عن طريق استخدام أداة تحليل المضمون التي تمكننا من ابراز القيم المتضمنة في عينة من هذه البرامج و مقارنتها مع القيم الأخلاقية الأصيلة وقد خلصت هذه الدراسة إلى أن موقع اليوتيوب يترك أثرا سلبيا بالغا على قيم طفل ما قبل المدرسة
Abstract EN
Thestudy aimed atfinding out the impact of social networking sites You Tube as a model on thechild's moral values, based on the extent of the site's popularity and its useby children.
Despite the many problems raised about this site, the study of itsimpact on this important segment of society is still very weak, So we triedhard to highlight the impact of these sites on the values of the preschoolchild by using the content analysis, which enables us to highlight the values contained in a sample of these programs and compare them with the originalethical values.
Abstract FRE
Cette étude visait l'objectif de déterminer les implications du contenu des sites de réseaux sociaux "modèle YouTube" sur les valeurs morales de l'enfant, en fonction de la popularité de ce site et de son utilisation par de nombreux enfants, et ce, en dépit des nombreux problèmes soulevés à propos de ces sites, mais aussi de l'étude de la qualité de son contenu, sur cet important segment de La communauté étant encore très faible, nous avons essayé de mettre en évidence l'impact de ce site sur les valeurs de l'enfant d'âge préscolaire en utilisant l'outil d'analyse de contenu, ce qui nous permet de mettre en évidence les valeurs contenues dans un échantillon de ces programmes et de les comparer aux valeurs morales inhérentes.
Cette étude a conclu que YouTube avait un impact négatif significatif sur les valeurs d'un enfant d'âge préscolaire.
American Psychological Association (APA)
ابن ميلود، شمس الهدى ولعلاوي، خالد. 2019. مواقع التواصل الاجتماعي و انعكاساتها على القيم الأخلاقية لطفل ما قبل المدرسة : دراسة تحليلية لمحتوى اليوتيوب المقدم للأطفال. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 30، ع. 5، ص ص. 23-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982597
Modern Language Association (MLA)
ابن ميلود، شمس الهدى ولعلاوي، خالد. مواقع التواصل الاجتماعي و انعكاساتها على القيم الأخلاقية لطفل ما قبل المدرسة : دراسة تحليلية لمحتوى اليوتيوب المقدم للأطفال. مجلة العلوم الإنسانية مج. 30، ع. 5 (كانون الأول 2019)، ص ص. 23-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982597
American Medical Association (AMA)
ابن ميلود، شمس الهدى ولعلاوي، خالد. مواقع التواصل الاجتماعي و انعكاساتها على القيم الأخلاقية لطفل ما قبل المدرسة : دراسة تحليلية لمحتوى اليوتيوب المقدم للأطفال. مجلة العلوم الإنسانية. 2019. مج. 30، ع. 5، ص ص. 23-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982597
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-982597
