العولمة و أثرها في تغيير اتجاهات المعلمين نحو التربية في الجزائر
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2013, Issue 9 (31 Dec. 2013), pp.190-205, 16 p.
Publisher
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract FRE
La présente étude vise à détecter l'impact de la mondialisation sur l'évolution des attitudes des enseignants envers l'éducation, il se distingue deux que nous vivons dans une explosion âge de connaissances et le développement technologique où il a trouvé le système éducatif lui-même L'AD inévitable suivre le rythme de ces changements pour rattraper le monde et ce ne sont pas pris seulement une interaction positive avec la technologie Mathmlh des avantages et Les éléments clés du processus éducatif, nous trouvons un enseignant qui joue un rôle important dans l'éducation et d'essayer dans cet article pour connaître et analyser les différents changements qui ont eu lieu dans les attitudes des enseignants envers l'éducation dans le contexte de ce qu'il faut une ère de mondialisation.
American Psychological Association (APA)
براهمي، براهيم وعليوي، نوال. 2013. العولمة و أثرها في تغيير اتجاهات المعلمين نحو التربية في الجزائر. دراسات فلسفية،مج. 2013، ع. 9، ص ص. 190-205.
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Modern Language Association (MLA)
براهمي، براهيم وعليوي، نوال. العولمة و أثرها في تغيير اتجاهات المعلمين نحو التربية في الجزائر. دراسات فلسفية ع. 9 (2013)، ص ص. 190-205.
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American Medical Association (AMA)
براهمي، براهيم وعليوي، نوال. العولمة و أثرها في تغيير اتجاهات المعلمين نحو التربية في الجزائر. دراسات فلسفية. 2013. مج. 2013، ع. 9، ص ص. 190-205.
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Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 204-205
Record ID
BIM-983156