Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit

Joint Authors

Source

Issue

Vol. 10, Issue 2 (s) (30 Jun. 2019), pp.32-47, 16 p.

Publisher

Université Djillali Liabes Sidi Bel Abbés Laboratoire de Recherche sur les Études Orientalistes de la Civilisation de l 'Occident Musulman

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

Main Subjects

Information Technology and Computer Science

Topics

Technology

Abstract EN

The purpose of this research is to study the place of ICT (Information and Communication Technology for Education) within the Faculty of Arts, Languages and Arts, University Djilali Liabes.

It is therefore a question of examining first, the infrastructure and the devices put in place in the service of the integration of this technology.

Secondly, to study the representations and practices of ICTE at the student of working sample, their learning of writing and the difficulties they encounter in writing

American Psychological Association (APA)

Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. 2019. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen،Vol. 10, no. 2 (s), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262

Modern Language Association (MLA)

Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen Vol. 10, no. 2 (Special issue) (Jun. 2019), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262

American Medical Association (AMA)

Qudsi, Jamal& Bilabbis, Misuri. Les représentations et pratiques des TICE chez les étudiants de 1ère année FLE et apprentissage de l'écrit. Dialogue Méditerranéen. 2019. Vol. 10, no. 2 (s), pp.32-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983262