نحو مقاربة إسلامية في علم الأديان : نقد للمقاربات الغربية في دراسة الدين و التدين

Other Title(s)

Towars an Islamic approach in religionwissenschaft "science of religions" : criticism of western approaches to the study of religions

Author

ابن سكا، عمر

Source

آفاق فكرية

Issue

Vol. 6, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.112-146, 35 p.

Publisher

Université Djillali Liabes Sidi Bel Abbés Faculté des Sciences Humaines et Sociales Laboratoire de Recherche sur les Pensée Islamque en Algérie

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

35

Main Subjects

Islamic Studies

Topics

Abstract AR

الداعي للبحث في هذا الموضوع طموح فكري و معرفي يتطلع إلى وضع لبنات أساس لمقاربة إسلامية أصيلة في دراسة الدين و التدين بعيدا عن هيمنة المناهج الغربية المادية (التي تغيب الوحي و الغيب و حقائقهما في مضمار المعرفة الإنسانية).

و هو محاولة لتخليص مناهج البحث و الدراسة في العلوم الإنسانية في عالمنا العربي من التقليد و التبعية المعيبة حيث إن "علم الأديان" و جانبه المنهجي على وجه الخصوص حقل تتجلى فيه آثار تلك التبعية بوضوح حتى صار معيار "علمية" الكتابة في هذا المجال مرهونا بالالتزام بقواعد تلك المناهج الغربية و الاتجاهات التي لاتزال موضع نقد و مطارحة حتى في البلاد الغربية.

لهذا توجهنا في هذا البحث صوب المناهج التي أبدعها الفكر الإسلامي في ميدان مقارنة الأديان تعريفا بها و بروادها و بيانا لخصائصها و مميزاتها.

و كان ذلك تمهيدا للحديث عن المناهج الغربية و نقدها و بيان نواقصها و أوجه الخلل فيها.

و قد حاولت فضلا عن ذلك التأكيد على أن تراثنا الفكري في مجال الأديان و الملل و النحل يحتاج منا اليوم إلى مزيد تثمين و استثمار معرفي و منهجي لنؤسس-انطلاقا منه-مقاربة إسلامية تتجاوز مثالب المناهج الغربية المستحدثة و ثغراتها المعرفية و المنهجية.

هذه الدراسة تحاول في الأخير أن تلامس هذه الإشكالات و تقدم معالم كبرى لمنهج إسلامي في مقاربة و تفسير الدين و التدين.

Abstract EN

The researcher on this topic, has an intellectual and cognitive ambition that aspires to lay the for foundations an authentic Islamic approach in studying Religion and religiosity away from the dominance of Western materialistic approaches (which revelation and unseen and their facts are absent in the field of knowledge).

It is an attempt to rid research and study methods in the humanities in our Arab world from tradition and flawed dependency, since “science of Religions” and its methodological aspects in particular are a field in which the effects of that dependency are clearly evident.

That is why we have directed in this research towards the curricula that Islamic thought has devised in the field of Comparative Religions, by defining them and showing their pioneers, and a statement of their characteristics and advantages.

This was a prelude to talking about the Western curricula, its criticism, and its deficiencies and defects.

In addition, I have tried to emphasize that our intellectual heritage in the field of religions deserves from us today more valuation, a cognitive and systematic investment in order to establishfrom it- an Islamic approach that transcends the flaws of the newly developed western approaches and its epistemological and methodological gaps (disadvantages) ! In the end, this study tries to touch on these problems and presents major features of an Islamic approach to study Religion and religiosity

American Psychological Association (APA)

ابن سكا، عمر. 2020. نحو مقاربة إسلامية في علم الأديان : نقد للمقاربات الغربية في دراسة الدين و التدين. آفاق فكرية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 112-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983291

Modern Language Association (MLA)

ابن سكا، عمر. نحو مقاربة إسلامية في علم الأديان : نقد للمقاربات الغربية في دراسة الدين و التدين. آفاق فكرية مج. 6، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 112-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983291

American Medical Association (AMA)

ابن سكا، عمر. نحو مقاربة إسلامية في علم الأديان : نقد للمقاربات الغربية في دراسة الدين و التدين. آفاق فكرية. 2020. مج. 6، ع. 1، ص ص. 112-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983291

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 144-146

Record ID

BIM-983291