تدريسية مناشط اللغة العربية و فنونها في التعليم ما قبل الجامعي بين الرعالة و الرصانة : البلاغة العربية مثالا
Other Title(s)
Teaching the activities of the Arabic language and its arts in pre-university education between vocation and sobriety : a descriptive study of the Arabic rhetoric activity as an example
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 4 (s) (30 Nov. 2020), pp.221-243, 23 p.
Publisher
University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages
Publication Date
2020-11-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
إن إعداد مناهج اللغة العربية و آدابها في التعليم ما قبل الجامعي بالجزائر قد حصل في إطار هيكلة التعليم و في سيرورة مراجعة البرامج و المحتويات و المناهج و تحسينها و تطويرها .
.
.
استنادا إلى تصور بلور منطلقات الإصلاح و توجهاته.
و نصب غاية له تجديد درس اللغة العربية على صعد : المضامين و البناء و التناول.
و تأسيسا على هذا الفعل و تأسيا به نتغيا-على امتداد هذه الورقة-بيان إمكانات الاستفادة من النتائج المتوصل إليها في حقل التدريسية و استثمارها في تدريس البلاغة العربية في مرحلة التعليم الثانوي العام على المستويين : النظري و التطبيقي لاعتبارات كثيرة أهمها أن التدريسية قد كفلت حل الإشكالات المطروحة في مجال التدريس بخاصة أن المناهج التربوية التي نشهدها اليوم صارت-رغما عنها-في مواجهة مستحدثات ثقافية و فكرية و حضارية عليها أن تتعامل معها تحت ظرف الإجبار و إلا تحولت من أنظمة حية و فعالة إلى بقايا أنثروبولوجية هامشية.
Abstract EN
The preparation of teaching programs for the Arabic language and literature in pre-university education in Algeria took place within the framework of the teaching structure, with a view to reviewing the programs, content and curriculums to improve and them.
On the basis of the perception of the principles of the reform and its orientations.
The objective was to renew the Arabic lesson on the levels of content, construction and processing.
This study attempts to show how one can take advantage of the results obtained in the field of didactics in general, and of language didactics in particular, in the teaching of Arabic rhetoric, in secondary education, and at the level of theory and practice.
American Psychological Association (APA)
جوامع، رضا. 2020. تدريسية مناشط اللغة العربية و فنونها في التعليم ما قبل الجامعي بين الرعالة و الرصانة : البلاغة العربية مثالا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 9، ع. 4 (s)، ص ص. 221-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983437
Modern Language Association (MLA)
جوامع، رضا. تدريسية مناشط اللغة العربية و فنونها في التعليم ما قبل الجامعي بين الرعالة و الرصانة : البلاغة العربية مثالا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 9، ع. 4 (عدد خاص) (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 221-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983437
American Medical Association (AMA)
جوامع، رضا. تدريسية مناشط اللغة العربية و فنونها في التعليم ما قبل الجامعي بين الرعالة و الرصانة : البلاغة العربية مثالا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2020. مج. 9، ع. 4 (s)، ص ص. 221-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983437
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 237-243
Record ID
BIM-983437
