مستوى التفكير التأملي لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة الباحة

Author

العتيبي، معيض بن مشرع بن عايض

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 35, Issue 2، ج. 1 (28 Feb. 2019), pp.456-469, 14 p.

Publisher

Assiut University Faculty of Education

Publication Date

2019-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى التفكير التأملي لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة الباحة، و كذلك التحقق عما إذا كان ثمٌة فروق في مستوى التفكير التأملي تعزى إلى متغير التفوق الدراسي .و من اجل تحقيق الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي ، حيث كانت أداة الدراسة المستخدمة مقياس التفكير التأملي لأ يزنم و ولسون ،وقد توصل البحث إلى مجموعة نتائج وهي : أن نسبة الطلاب الذين ذكاءهم مرتفع يشكلون نسبة (85%) من عينة الدراسة ، و(42%) من الطلاب مستوى التفكير التأملي لديهم متوسط ،بينما لم يوجد أي طالب مستوى التفكير التأملي لدية منخفض ، كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) في مستوى التفكير التأملي لدى الطلاب الموهوبين في مدارس المرحلة المتوسطة التي تطبق برامج رعاية الموهوبين المدرسي بمدينة الباحة تعزى إلى متغيًر التفوق الدراسي.

Abstract EN

The objective of the study was to uncover the level of contemplative thinking among the gifted students in the middle stage in Al-Baha city, as well as to ascertain whether there were differences in the level of reflective thinking attributed to the variable of academic excellence.

The study found that the percentage of students whose IQ is high is 85% of the sample, 42% of the students have an average level of reflective think alnatayij walty: nisba (85%) min eayinat aldirasat , w (42%) min altullab mustawaa altafkir altaamilii natayij edm wujud furuq dalat 'iihsayiyin eind mustawaan aldilala (a ≤ 0.05) fi mustawaa altafkir altaamalii ladaa altullab almawhubin fi madaris almarhalat almutawasitat alty tuqilu baramij rieayat almawhubin almadrasii bimadinat albahat tuezaa 'iilaa mtghyanr altafawuq aldirasi.

American Psychological Association (APA)

العتيبي، معيض بن مشرع بن عايض. 2019. مستوى التفكير التأملي لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة الباحة. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 2، ج. 1، ص ص. 456-469.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983714

Modern Language Association (MLA)

العتيبي، معيض بن مشرع بن عايض. مستوى التفكير التأملي لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة الباحة. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 2، ج. 1 (شباط 2019)، ص ص. 456-469.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983714

American Medical Association (AMA)

العتيبي، معيض بن مشرع بن عايض. مستوى التفكير التأملي لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة الباحة. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 2، ج. 1، ص ص. 456-469.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983714

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 468-469

Record ID

BIM-983714