تصور مقترح لتطوير تدريس القرآن الكريم للصف الثالث ثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الكريم باستخدام حقيبة تعليمية قائمة على التعلم الذاتي
Source
Issue
Vol. 35, Issue 8، ج. 1 (31 Aug. 2019), pp.29-73, 45 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لتطوير تدريس القرآن الكريم بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من خلال تصميم حقيبة تعليمة قائمة على التعلم الذاتي وقام الباحث بتصميم الحقيبة التعليمية استنادا إلى نموذج المشيقح ( 1989م) لملائمته للدراسة الحالية من ناحية و لملائمته للبيئة التعليمية بالمملكة العربية السعودية و للتأكد من صلاحية الحقيبة قام الباحث بتحكيم هذه الحقيبة و بعد استعراض جدول نسب الاتفاق و الاختلاف بين المحكمين فقد تجاوزت نسبة الاتفاق 80% ، في جميع مجالات التحكيم مما يدل على صلاحية الحقيبة للتدريس
American Psychological Association (APA)
ياسر عبد الله محمود. 2019. تصور مقترح لتطوير تدريس القرآن الكريم للصف الثالث ثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الكريم باستخدام حقيبة تعليمية قائمة على التعلم الذاتي. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 8، ج. 1، ص ص. 29-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983926
Modern Language Association (MLA)
ياسر عبد الله محمود. تصور مقترح لتطوير تدريس القرآن الكريم للصف الثالث ثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الكريم باستخدام حقيبة تعليمية قائمة على التعلم الذاتي. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 8، ج. 1 (آب 2019)، ص ص. 29-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983926
American Medical Association (AMA)
ياسر عبد الله محمود. تصور مقترح لتطوير تدريس القرآن الكريم للصف الثالث ثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الكريم باستخدام حقيبة تعليمية قائمة على التعلم الذاتي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 8، ج. 1، ص ص. 29-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983926
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 67-73
Record ID
BIM-983926
