درجة الخدمات الإرشادية المقدمة للطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم في منطقة مكة المكرمة
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 10، ج. 2 (31 Oct. 2019), pp.474-498, 25 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة الخدمات الاجتماعية و الانفعالية لطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم في بمحافظة جدة حيث تكونت عينة الدراسة من (120) طالبا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس الخدمات الاجتماعية و الانفعالية و مستوى تلبيتها من بناء الشبلي(2011) يحتوي على بعدين هما ( البعد الاجتماعي البعد الانفعالي ) و يقيس الخدمات الاجتماعية و الانفعالية و مستوى تلبية الخدمات.
كشفت نتائج الدراسة أن الخدمات الاجتماعية و الخدمات الانفعالية كانت بدرجة قليلة كما كانت مستوى تلبية الخدمات الاجتماعية و الانفعالية متوسطة وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في الخدمات الاجتماعية و الانفعالية و مستوى التلبية لدى الطلاب الموهوبين تعزى لمتغير الصف.
و يوصي الباحث بالمزيد من البحوث على مستوى الإناث و البحوث الأبعاد الأكاديمية و النفسية و تطوير برامج إثرائية إرشادية للطلاب الموهوبين تركز على تطوير الجانب الاجتماعي الانفعالي لديهم بجانب البرامج المعرفية الهم و تطبيقها في الميدان و تنمية مهارات الطلاب الموهوبين الاجتماعية و الانفعالية في كل المراحل و تعزيز الجهود التي يبذلها المسؤولين في وزارة التعليم للعمل على تطوير المظاهر الشخصية ذات العلاقة بالخدمات الاجتماعية و الانفعالية.
American Psychological Association (APA)
السلمي، نافع عبد الرزاق. 2019. درجة الخدمات الإرشادية المقدمة للطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم في منطقة مكة المكرمة. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 10، ج. 2، ص ص. 474-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984005
Modern Language Association (MLA)
السلمي، نافع عبد الرزاق. درجة الخدمات الإرشادية المقدمة للطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم في منطقة مكة المكرمة. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 10، ج. 2 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 474-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984005
American Medical Association (AMA)
السلمي، نافع عبد الرزاق. درجة الخدمات الإرشادية المقدمة للطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم في منطقة مكة المكرمة. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 10، ج. 2، ص ص. 474-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984005
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 497-198
Record ID
BIM-984005
