مستوى الالتزام التنظيمي لدى معلمات المدارس الحكومية بمحافظة الزلفي من وجهة نظرهم

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة الالتزام التنظيمي لدى معلمات المدارس الحكومية بمحافظة الزلفي، بالتطبيق على معلمات المدارس الحكومية بمحافظة الزلفي، و تكونت العينة من (268) معلمة تم اختيارهن بطريقة عشوائية بسيطة، و استخدمت الاستبانة التي تكونت من (28) عبارة، و تضمنت المجالات التالية: الالتزام بالمدرسة، الالتزام بالتدريس، الالتزام بتعليم المهنة، الالتزام بمجموعة العمل، و مقترحات تحسين الالتزام التنظيمي، وتم تحليل البيانات إحصائيا وتوصلت نتائج البحث إلى: أن مستوى الالتزام التنظيمي بشكل عام لدى معلمات المدارس الحكومية كان مرتفعا، لا توجد فروق بين استجابات أفراد العينة حول مستوى الالتزام التنظيمي تبعا لمتغير: المرحلة التعليمية، سنوات الخبرة، الدورات التدريبية، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات.