أثر نمط سقالات التعلم المرنة في المقررات الإلكترونية على مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الأول ثانوي
Source
Issue
Vol. 35, Issue 12، ج. 2 (31 Dec. 2019), pp.282-318, 37 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
المتحمي، مريم عبد الرحيم أحمد. 2019. أثر نمط سقالات التعلم المرنة في المقررات الإلكترونية على مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الأول ثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 12، ج. 2، ص ص. 282-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984093
Modern Language Association (MLA)
المتحمي، مريم عبد الرحيم أحمد. أثر نمط سقالات التعلم المرنة في المقررات الإلكترونية على مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الأول ثانوي. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 12، ج. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 282-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984093
American Medical Association (AMA)
المتحمي، مريم عبد الرحيم أحمد. أثر نمط سقالات التعلم المرنة في المقررات الإلكترونية على مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الأول ثانوي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 12، ج. 2، ص ص. 282-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984093
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 311-318
Record ID
BIM-984093
