التجربة الجزائرية في مجال التعليم عن بعد

Abstract AR

تهدف هذه الورقة البحثية إلى عرض التجربة الجزائرية في مجال التعليم عن بعد هذا الأخير هو عبارة عن نظام تعليمي يهدف إلى توصيل الخدمة التعليمية إلى المتعلم في مكان تواجده وفي الوقت الذي يناسبه فالبعد هنا يقصد به البعد الزماني و المكاني.

كما ركزت على التعليم عن بعد في الجزائر من خلال عرض التجربة الجزائرية في هذا المجال و المتمثلة في تجربتها في القطاعات الثلاثة المكونة للنظام التعليمي و التكويني في الجزائر و يتعلق الأمر بكل من التربية الوطنية التعليم العالي و البحث العلمي و التكوين المهني.

ثم خصصت جزءا من هذا البحث لتلخيص أهم الصعوبات و العراقيل التي تواجه التعليم عن بعد في الجزائر و التي تتمثل أساسا في صعوبات مرتبطة بالجانب المالي و تكاليف التعليم عن بعد و ما يحتاجه من بنى تحتية متطورة.

و صعوبات أخرى متعلقة بالجانب التقني و مدى التحكم في التقنيات التكنولوجية الحديثة.

بالإضافة إلى صعوبات خاصة بالموارد البشرية التي يجب أن تكون مؤهلة و كفأة و قادرة على التكفل بجميع مراحل العملية التعليمية عن بعد.

كما ركزت على الصعوبات الفكرية و الثقافية و المتمثلة في النظرة الخاطئة لبعض المعلمين و المتعلمين للتعليم عن بعد و لكل ما هو جديد من تكنولوجيات المعلومات و الاتصال.

و أشرت في الأخير إلى أن التعليم عن بعد في الجزائر لا يزال في بداياته و يحتاج إلى بذل مجهودات كبيرة لإرساء قواعده و دمجه في المنظومة التعليمية و التكوينية الحالية.