اعتقادات طلبة معلمي الصف في التعليم المفتوح حول الرياضيات و علاقتها بتحصيلهم الدراسي في مقرري العمليات الحسابية و المفاهيم الهندسة

Other Title(s)

The mathematics beliefs of prospective primary teachers in open education and their relationships to achievement in the courses of arithmetic operations and geometric concepts

Source

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 31, Issue 2 (31 Dec. 2015), pp.17-48, 32 p.

Publisher

Damascus University

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Syria

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء اعتقادات طلبة معلمي الصف في التعليم المفتوح حول الرياضيات وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي في مقرري العمليات الحسابية والمفاهيم الهندسة وطرائق تدريسهما، في كلية التربية بجامعة دمشق.

تكونت عينة البحث من 101 ) مئة طالب وطالبة في السنة الرابعة ( 49 من السوريين و 52 من (الأونروا) ) .((UNRWA) الذي كان قد أسسه وبناه (MBS) استخدم الباحث مقياس الاعتقاد حول الرياضيات وترجمه وأعده باللغة العربية ،(Ibrahim, وطوره في البيئة الأمريكية إبراهيم ( 1990 إبراهيم (إبراهيم، 2011 )، وأسس صدقه وثباته في البيئة السورية.

وقد تكون مقياس في شكله النهائي من ( 42 ) اثنتين وأربعين عبارة (MBS) الاعتقاد حول الرياضيات حول الرياضيات موزعة على خمسة مركبات.

كما استخدم الباحث اختبارين أعدهما (وأسس صدقهما وثباتهما) لقياس التحصيل الدراسي في مقرري العمليات الحسابية والمفاهيم الهندسية وطرائق تدريسهما (بمعاملي ثبات قيمتهما حسب ألفا α2= و 0.89 α1= كرونباخ: على التوالي.

American Psychological Association (APA)

هاشم إبراهيم إبراهيم. 2015. اعتقادات طلبة معلمي الصف في التعليم المفتوح حول الرياضيات و علاقتها بتحصيلهم الدراسي في مقرري العمليات الحسابية و المفاهيم الهندسة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 31، ع. 2، ص ص. 17-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984697

Modern Language Association (MLA)

هاشم إبراهيم إبراهيم. اعتقادات طلبة معلمي الصف في التعليم المفتوح حول الرياضيات و علاقتها بتحصيلهم الدراسي في مقرري العمليات الحسابية و المفاهيم الهندسة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 31، ع. 2 (2015)، ص ص. 17-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984697

American Medical Association (AMA)

هاشم إبراهيم إبراهيم. اعتقادات طلبة معلمي الصف في التعليم المفتوح حول الرياضيات و علاقتها بتحصيلهم الدراسي في مقرري العمليات الحسابية و المفاهيم الهندسة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2015. مج. 31، ع. 2، ص ص. 17-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984697

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 46-48

Record ID

BIM-984697