متطلبات تفعيل المشاركة المجتمعية في ضوء الاتجاهات المعاصرة

Other Title(s)

Requirements for activating societal participation in light of contemporary trends

Author

عبد الغبي، أحمد محمود عبد الحميد

Source

مجلة البحث العلمي في التربية : مجلة محكمة ربع سنوية

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences
Sociology

Topics

• Community participation
• Educational process
• Education Culture

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الى الوقوف على متطلبات تفعيل المشاركة المجتمعية بمدارس التعليم الأساسي في مصر و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وتوصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها : وجود قصور في تطبيق أو تفعيل دور المشاركة المجتمعية بمدارس التعليم الأساسي في مصر نظرا لوجود تضارب ما بين اللوائح و التشريعات المنظمة لسير العملية التعليمية و أهداف المشاركة المجتمعية كما يعول جزء كبير من هذا القصور على انتشار ثقافة التعليم التقليدي و عدم جدوى و فاعلية المشاركة المجتمعية بمدارس التعليم الأساسي في مصر وفي الختام أوصت الدراسة بتطبيق تصور مقترح من شأنه تفعيل دور المشاركة المجتمعية في مدارس التعليم الأساسي بمصر.

English Abstract

The study aims to identify the requirements for activating societal participation in basic education schools in Egypt, and the study used the descriptive approach, and the study reached several results, the most important of which are: a lack of implementation or activation of the role of community participation in basic education schools in Egypt; The educational process and the goals of community participation, as a large part of this deficiency counts on the spread of the traditional education culture and the lack of feasibility and effectiveness of community participation in basic education schools in Egypt.

In conclusion, the study recommended the application of a proposed concept that would activate the role of community in basic education schools in Egypt.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-984974

• APA
• MLA
• AMA