واقع الأنشطة التربوية في الجامعة الجزائرية
Other Title(s)
The reality of educational activities in the Algerian university
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 10, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.80-99, 20 p.
Publisher
University of Mohamed Boudiaf M'sila Faculty of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعتبر النشاط التربوي جزءا من المنهج التربوي الحديث فهو يساعد في تكوين عادات و مهارات وقيم و أساليب تفكير لازمة لمواصلة التعليم و المشاركة في التنمية الشاملة لذا فان الجامعات اليوم تركز على اتاحة الفرص المتنوعة لتنمية شخصية الطلبة التي لا تنمو الا من خلال الانشطة التربوية و الفعاليات و المشاركات كما أن الطلاب الذين يشاركون في النشاط لديهم قدرة على الإنجاز الأكاديمي و يتميزون بأنهم إيجابيون بالنسبة لزملائهم و اساتذتهم و يمتلكون القدرة على اتخاذ القرار و انطلاقا من فلسفة وزارة التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر على تطبيق نظام التعليم الفعال، فقد حظيت الانشطة التربوية باهتمام كبير باعتبارها جزء من المهام الرئيسة للجامعة، و هذه الانشطة متعددة و متنوعة منها انشطة علمية وهي انشطة مكملة للجانب العلمي للطالب في تخصصه و التي ترسخ مفهوم التفكير العلمي.
و انشطة ثقافية و المتمثلة في الجهد الذي يسهم في اكساب المتعلم للمعارف و المعلومات و انشطة اجتماعية التي تمكن الطلاب من التعرف على واجباتهم الاجتماعية في المجتمع العام.
و من هذا المنطلق فقد توصلت هذه الدراسة الى عدة نتائج تتلخص في ان الجامعة الجزائرية أعطت اهتمام أكبر للأنشطة العلمية على حساب الأنشطة الثقافية و الاجتماعية وان للأنشطة التربوية لها دور فعال في التحصيل العلمي وان فلسفة النشاط التربوية في الجامعة الجزائرية تستند على إيجابية الطلاب و نشاطه و بحثه عن المعرفة بأشكالها المختلفة.
Abstract EN
The educational activity is part of the modern educational curriculum, it helps in forming habits, skills, values and methods of thinking necessary to continue education and participate in comprehensive development, so universities today focus on providing diverse opportunities to develop the personality of students that grow only through educational activities, events and partnerships, as well as The students who participate in the activity have the ability to achieve academic achievement, and they are positive for their colleagues and professors, and they have the ability to make decisions, and based on the philosophy of the Ministry of Higher Education and Scientific Research in Algeria to apply the educational system High, educational activities have received considerable attention as part of the main tasks of the University, and these multiple and varied activities, including scientific activities which complement the activities of the scientific aspect of the student in the specialization, which established the concept of scientific thinking.
Cultural activities represented in the effort that contributes to the learner acquiring knowledge and information, and social activities that enable students to become familiar with their social duties in the general community.
From this standpoint, this study has reached several results that are summarized that the Algerian university has given more attention to scientific activities at the expense of cultural and social activities and that educational activities have an effective role in educational achievement and that the philosophy of educational activity at the Algerian University is based on the positivity of students and its activity and its search for knowledge of its forms Different
Abstract FRE
L'activité éducative fait partie du programme éducatif moderne, elle aide à former les habitudes, les compétences, les valeurs et les méthodes de pensée nécessaires pour poursuivre l'éducation et participer au développement global.Les universités se concentrent aujourd'hui sur la fourniture de diverses opportunités pour développer la personnalité des étudiants qui ne se développent que par des activités éducatives, des événements et des partenariats, ainsi que Les étudiants qui participent à l'activité ont la capacité d'atteindre des résultats académiques, et ils sont positifs pour leurs collègues et professeurs, et ils ont la capacité de prendre des décisions, et sur la base de la philosophie du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique en Algérie pour appliquer le système éducatif Haut, les activités éducatives ont reçu une attention considérable dans le cadre des principales tâches de l'Université, et ces multiples et des activités variées, y compris les activités scientifiques qui complètent les activités de l'aspect scientifique de l'étudiant dans la spécialisation, qui a créé le concept de la pensée scientifique.
Les activités culturelles représentées dans l'effort qui contribue à l'acquisition de connaissances et d'informations par l'apprenant, et les activités sociales qui permettent aux étudiants de se familiariser avec leurs devoirs sociaux dans la communauté en général.
De ce point de vue, cette étude a abouti à plusieurs résultats qui sont résumés que l'université algérienne a accordé plus d'attention aux activités scientifiques au détriment des activités culturelles et sociales et que les activités éducatives ont un rôle efficace dans la réussite scolaire et que la philosophie de l'activité éducative à l'Université algérienne est basée sur la positivité des étudiants et de son activité et sa recherche de la connaissance de ses formes Différent.
American Psychological Association (APA)
غربي، خالد وبوخريص، براك خضراء. 2020. واقع الأنشطة التربوية في الجامعة الجزائرية. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 80-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986974
Modern Language Association (MLA)
غربي، خالد وبوخريص، براك خضراء. واقع الأنشطة التربوية في الجامعة الجزائرية. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 10، ع. 1 (2020)، ص ص. 80-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986974
American Medical Association (AMA)
غربي، خالد وبوخريص، براك خضراء. واقع الأنشطة التربوية في الجامعة الجزائرية. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2020. مج. 10، ع. 1، ص ص. 80-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986974
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 97-99
Record ID
BIM-986974
