تعليمية اللغة العربية في ضوء تيسير تعليم النحو العربي
Other Title(s)
Language teaching in the light of facilitating grammar teaching
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 49 (31 Mar. 2020), pp.325-342, 18 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تعليمية اللغة العربية في ضوء تيسير تعليم النحو و القواعد، و تكثر الحديث في بعض الأحيان عن النحو و القواعد و تكثر الأسئلة عن القواعد النحوية و تعليمها رغم جفاف الأسلوب و تعدد الاستثناءات و لكن الحديث عن القواعد النحوية يبعث النفور رغم أن الجميع يعلم بأن القواعد النحوية تظل مركز اهتمام كبير لدى النحاة و كذلك المعلمين و المتعلمين على اختلاف مستوياتهم اللغوية و النحوية و هو ما نحاول البحث فيه من خلال هذا الموضوع الذي يطرح إشكالية مفادها : ما أهمية القواعد في تعلم اللغة و ما دورها في التحكم في خصوصياتها ?
Abstract EN
We may hear several questions about the way of teaching grammar, especially in the context of the great number of exceptions in it, and the dryness of style, yet talking about grammar puts a man off, even it is known by everyone that grammar is in the core of both language teacher and learner interests.
our aim in this paper is to reveal the extent to which grammar is important in both practicing a language and learning it.
Abstract FRE
Parfois, on peut entendre parler de la facilitation de l’enseignement de la grammaire, notamment dans le contexte du taux de performances dérogeant à la règle grammaticale.
Mais on parle du fait que les gens tendent à éviter la question de grammaire, même si tout le monde reconnait son importance, le fait qu’elle soit au cœur des préoccupations à la fois du grammairien, de l’enseignant et de l’apprenant de la langue, question que nous tendons à débattre dans le présent article
American Psychological Association (APA)
عيساوي، عبد الرحمن. 2020. تعليمية اللغة العربية في ضوء تيسير تعليم النحو العربي. اللغة العربية،مج. 22، ع. 49، ص ص. 325-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987122
Modern Language Association (MLA)
عيساوي، عبد الرحمن. تعليمية اللغة العربية في ضوء تيسير تعليم النحو العربي. اللغة العربية مج. 22، ع. 49 (2020)، ص ص. 325-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987122
American Medical Association (AMA)
عيساوي، عبد الرحمن. تعليمية اللغة العربية في ضوء تيسير تعليم النحو العربي. اللغة العربية. 2020. مج. 22، ع. 49، ص ص. 325-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987122
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 339-341
Record ID
BIM-987122