![](/images/graphics-bg.png)
آليات شرح المصطلح العلمي المدرسي في كتب علوم الطبيعة و الحياة لمرحلة التعليم الثانوي بالجزائر
Other Title(s)
Explanatory mechanisms of the scientific school term in the books of science of nature and life case of secondary education in Algeria
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 22, Issue 49 (31 Mar. 2020), pp.373-393, 21 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد المصطلحات و المفاهيم العلمية مفاتيح العلوم و فهمها و استيعابها في علم ما قد يعني تملك ذلك العلم و على هذا الأساس فإن محاولة جعل تلميذ المرحلة الثانوية قادرا على استرجاعها و استعمالها في حل مختلف الإشكالات العلمية التي تواجهه يتطلب الشرح الدقيق و المعمق لها من أجل جعلها يسيرة على الفهم و الاستعمال لذلك فقد عمل مؤلفو الكتب المدرسية لمادة علوم الطبيعة و الحياة على استعمال عدة آليات و طرائق لشرح المصطلحات و المفاهيم العلمية و التي نذكر منها: آلية التعريف التعليمي و آلية المرادف و آلية المقابل و آلية العبارة الاصطلاحية و آلية الصورة وكل هذا التنوع في الشرح غرضه واحد مفاده تسهيل عملية تدريس المصطلحات و المفاهيم العلمية
Abstract EN
The terms and the scientific concepts are considered as the keys to all types of science.
Understanding and comprehending the specific terminology in a particular field, helps in understanding the field in question.
On this basis, trying to make the students able to retrieve and use these terms in solving various educational problems he/she faces requires a precise and deep explanation to make them simple and easy to understand.
Therefore, many textbook designers for the natural sciences subject have used many methods in trying to explain the terms and the scientific concepts among which are: the definition method, the Arabic terminology, the foreign terminology, idioms and pictures ….
etc All this diversity in the methods of explanation aim at making the teaching of the scientific terms and concepts an easy task.
American Psychological Association (APA)
لعقد، سارة وكحيل، سعيدة. 2020. آليات شرح المصطلح العلمي المدرسي في كتب علوم الطبيعة و الحياة لمرحلة التعليم الثانوي بالجزائر. اللغة العربية،مج. 22، ع. 49، ص ص. 373-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987125
Modern Language Association (MLA)
لعقد، سارة وكحيل، سعيدة. آليات شرح المصطلح العلمي المدرسي في كتب علوم الطبيعة و الحياة لمرحلة التعليم الثانوي بالجزائر. اللغة العربية مج. 22، ع. 49 (2020)، ص ص. 373-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987125
American Medical Association (AMA)
لعقد، سارة وكحيل، سعيدة. آليات شرح المصطلح العلمي المدرسي في كتب علوم الطبيعة و الحياة لمرحلة التعليم الثانوي بالجزائر. اللغة العربية. 2020. مج. 22، ع. 49، ص ص. 373-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987125
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 391-393
Record ID
BIM-987125