تبني اقتصاد المعرفة كبعد من أبعاد تعزيز التنافسية : دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية و الصين
Other Title(s)
Adopting the knowledge economy as a dimension to enhance competitiveness : a comparative study between the United States of America and China
Author
Source
مجلة العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم التجارية
Issue
Vol. 13, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.654-669, 16 p.
Publisher
Mohamed Boudiaf-Masila University Faculty of Economic Commercial and Management Sciences
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تحليل مؤشرات التوجه نحو اقتصاد المعرفة في كل من الولايات المتحدة الأمريكية و الصين من خلال الاعتماد عليها كبعد من أبعاد تطوير التنافسية الدولية.
وتوصلت النتائج إلى أن و .
م.
أ لا تزال تحتفظ بالأسبقية مقارنة بالصين في العديد من المجالات المرتبطة بالتعليم و البحث و التطوير و الظروف و العوامل المساعدة على ذلك بفضل الإمكانيات المالية و الاقتصادية الكبيرة التي تملكها التي منحتها الأولوية في الولوج إلى العديد من مجالات العلم التي تستلزم إنفاقا كبيرا و تكون السباقة لذلك و بالرغم من ذلك تعد الصين من أهم المنافسين لل و .
م.
أ في المجال التكنولوجي و تحقق قفزات نوعية سنوية في مجالات الابتكار و المعرفة قد تسمح لها مستقبلا بتحقيق الاكتفاء الذاتي في ميدان التطبيقات و الابتكارات التكنولوجية مع بلوغ مستويات متقدمة من خلق و تطوير و التحكم في المعرفة
Abstract EN
The study aimed to analyze indicators of the orientation towards the knowledge economy in the USA and China, as a dimension of strengthening international competitiveness.
The results concluded that the USA still maintains priority over China in many areas related to education, research, development, and the conditions and factors that support this, thanks to the great financial and economic potentials that they have, which gave them priority to access many scientific fields which requires significant expenditure and is the first to do so.
Despite this, China is one of the most important competitors of USA in technology, and it makes annual qualitative leaps in innovation and knowledge, which can enable it in the future to reach l 'self-sufficiency in applications and technological innovations, with the achievement of advanced levels to create, develop and control knowledge
Abstract FRE
L'étude visait à analyser les indicateurs de l'orientation vers l'économie du savoir aux ÉtatsUnis et en Chine, autant qu'une dimension de renforcement de la compétitivité internationale.
Les résultats ont conclu que les États-Unis maintiennent toujours la priorité par rapport à la Chine dans de nombreux domaines liés à l'enseignement, à la recherche, le développement, et aux conditions et facteurs qui soutiennent cela, grâce aux grandes potentialités financières et économiques qu'ils possèdent, ce qui leur a donné la priorité pour accéder à de nombreux domaines scientifiques qui nécessite des dépenses importantes et est la première à le faire.
Malgré cela, la Chine est l'un des concurrents les plus importants des Etats-Unis dans la technologie, et elle réalise des sauts qualitatifs annuels dans l'innovation et le savoir, ce qui peut lui permettre à l'avenir d'atteindre l'autosuffisance dans les applications et les innovations technologiques, avec la réalisation de niveaux avancés pour créer, développer et contrôler le savoir
American Psychological Association (APA)
سعود، وسيلة. 2020. تبني اقتصاد المعرفة كبعد من أبعاد تعزيز التنافسية : دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية و الصين. مجلة العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم التجارية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 654-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987316
Modern Language Association (MLA)
سعود، وسيلة. تبني اقتصاد المعرفة كبعد من أبعاد تعزيز التنافسية : دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية و الصين. مجلة العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم التجارية مج. 13، ع. 1 (2020)، ص ص. 654-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987316
American Medical Association (AMA)
سعود، وسيلة. تبني اقتصاد المعرفة كبعد من أبعاد تعزيز التنافسية : دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية و الصين. مجلة العلوم الاقتصادية و التسيير و العلوم التجارية. 2020. مج. 13، ع. 1، ص ص. 654-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-987316
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 669
Record ID
BIM-987316
