![](/images/graphics-bg.png)
تجارب تطبيق التعليم الإلكتروني في بعض الدول العربية
Other Title(s)
Experiences of applying E-learning in some Arab countries
Joint Authors
Source
مجلة الدراسات المالية، المحاسبية و الإدارية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.511-528, 18 p.
Publisher
Université Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghi Laboratoire COFIFAS
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يشهد العالم المعاصر سرعة و قوة وسائل التكنولوجيا و الاتصال نتيجة تزايد قدرتها على تبادل مختلف المعلومات و استخدامها وقد مست هذه التغيرات و التطورات المجال التعليمي بظهور ما يعرف بالتعليم الإلكتروني و انتشاره خاصة على مستوى مؤسسات التعليم العالي في مختلف دول العالم وجاءت هذه الدراسة لتسليط الضوء على تجربة التعليم الإلكتروني في الدول العربية وواقع تطبيقها في بعض من جامعاتها حيث تفاوت تطبيقه من دولة إلى أخرى و من جامعة لأخرى غير أنه لا تزال هناك بعض النقائص و الثغرات في تطبيق هذا النمط من التعليم الذي يعتمد بشكل أساسي على تكنولوجيا المعلومات في حين أن هناك فجوة تكنولوجية لدى معظم الدول العربية مما يؤثر سلبا على هذا النوع من التعليم
Abstract EN
Recently, the world has witnessed the precipitate and robust growth of the technological and communication means resultant from their proclivity to use and exchange miscellanous information.
The aformentioned transformation swepted the educational arena in the form of the introduction and dissemination of the e-education (electronic education)- especially at the level of the higher education instituions all over the world.
In this vein, this study endeavors to shedlight on the e-education in the Arab countries and the efficaciousness of its implementation in some of their universities; worthnoting is the fact that this implementation varies from state to state and university to university.
To this effect, the study points at some of the shortcomings and deficiencies pertinent to the implementation of this type of education that depends primarily on information technology insofar as most of the Arab countires demonstrate a technological flop that inflicts their e-education experience.
American Psychological Association (APA)
بوراس، نادية وبوحنيك، هدى. 2020. تجارب تطبيق التعليم الإلكتروني في بعض الدول العربية. مجلة الدراسات المالية، المحاسبية و الإدارية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 511-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989773
Modern Language Association (MLA)
بوراس، نادية وبوحنيك، هدى. تجارب تطبيق التعليم الإلكتروني في بعض الدول العربية. مجلة الدراسات المالية، المحاسبية و الإدارية مج. 7، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 511-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989773
American Medical Association (AMA)
بوراس، نادية وبوحنيك، هدى. تجارب تطبيق التعليم الإلكتروني في بعض الدول العربية. مجلة الدراسات المالية، المحاسبية و الإدارية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 511-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989773
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 527-528
Record ID
BIM-989773