درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الباحة للقيادة التحويلية و علاقتها بالروح المعنوية لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الباحة للقيادة التحويلية و علاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي لمناسبته طبيعة هذه الدراسة و تمثل مجتمعها في جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الباحة البالغ عددهم 1689 عضو هيئة تدريس و طبقت أداة الدراسة (استبانة) على عينة عشوائية بلغ حجمها (272) عضو هيئة تدريس بنسبة (16% ) من إجمالي مجتمع الدراسة وتوصلت الدراسة من خلال الدراسة الميدانية إلى عدد من النتائج آهمها أن رجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية للقيادة التحويلية جاء بدرجة عالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمتوسط حسابي قدره (3.76) و انحراف معياري قدره (0.89) وقد جاء البعد الخاص بالجاذبية (التأثير المثالي) لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الباحة للقيادة التحويلية في المرتبة الأولى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمتوسط حسابي بلغ (3.96) و انحراف معياري قدره (0.90) و بدرجة ممارسة عالية كما جاء البعد الخاص بالحفز الإلهامي في المرتبة الثانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمتوسط حسابي بلغ (3.76) و انحراف معياري بلغ (0.88) و بدرجة توفر عالية وجاء البعد الخاص بالاهتمام الفردي في المرتبة الثالثة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمتوسط حسابي قدره (3.67) و انحراف معياري بلغ (0.97) و بدرجة ممارسة عالية أيضا وجاء البعد الخاص بالاستثارة الفكرية في المرتبة الرابعة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمتوسط حسابي قدره (3.63) و انحراف معياري قدره (0.93) بدرجة ممارسة عالية كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.000) لآراء أفراد العينة حول درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية للقيادة التحويلية بأبعادها الأربعة و للمجال ككل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس