متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه
Other Title(s)
Requirements for applying the developed curriculum (2.0) for kindergarten in light of its objectives
Author
Source
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 2019, Issue 14 (30 Apr. 2019), pp.159-186, 28 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى الوقوف على متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه وقد استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي و تكونت عينة البحث من ( 12 ) موجهة من موجهات رياض الأطفال بمحافظة بورسعيد و ( 80 ) من معلمات رياض الأطفال اللاتي تزيد خبرتهن عن خمس سنوات وقد استخدم البحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات و كان من أهم النتائج التوصل إلى متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه و التي تمثلت في خمس متطلبات و هي: متطلبات خاصة بالمنهج متطلبات خاصة بالمعلمة متطلبات خاصة بالطفل متطلبات خاصة بالأسرة و متطلبات خاصة بوسائل الاتصالات.
American Psychological Association (APA)
محمد، جيهان لطفي محمد. 2019. متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2019، ع. 14، ص ص. 159-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990520
Modern Language Association (MLA)
محمد، جيهان لطفي محمد. متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 14 (نيسان 2019)، ص ص. 159-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990520
American Medical Association (AMA)
محمد، جيهان لطفي محمد. متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 14، ص ص. 159-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990520
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-990520
