برنامج قائم على دراسة الدرس “Lesson Study” لتدريب طلاب الدبلوم العامة-شعبة اللغة العربية على استراتيجيات تدريسها المتوافقة مع الدماغ، و تنمية الفاعلية الجمعية لديهم
Author
عبد الجواد، الشيماء السيد محمد محمد
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 26 (30 Apr. 2019), pp.397-456, 60 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
Topics
- Education
- Performance appraisal
- Teaching methods
- Teaching
- Languages
- Arabic language
- Competency-based education
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج قائم على دراسة الدرس في تدريب طلاب الدبلوم العامة في كلية التربية – جامعة الإسكندرية على استخدام الاستراتيجيات المتوافقة مع الدماغ في تدريس اللغة العربية و تنمية الفاعلية الجمعية لديهم.
و استخدم - في بحث المشكلة- المنهجان: الوصفي التحليلي وشبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة بقياسين: قبلي و بعدي.
و تمثلت أدوات الدراسة في اختبار الاستراتيجيات المتوافقة مع الدماغ في تدريس اللغة العربية و بطاقة ملاحظة الأداء التدريسي و مقياس الفاعلية الجمعية.
و أثبتت النتائج وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (a ≤ 0.05) بين متوسطي درجات مجموعة الدراسة في القياسين: القبلي و البعدي لاختبار الاستراتيجيات المتوافقة مع الدماغ في تدريس اللغة العربية لصالح القياس البعدي و بحجم أثر عال بلغ (0.947).
ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (a ≤ 0.05) بين متوسطي درجات مجموعة الدراسة في القياسين: القبلي و البعدي لبطاقة ملاحظة الأداء التدريسي لصالح القياس البعدي و بحجم أثر عال بلغ (0.961).
ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (a ≤ 0.05) بين متوسطي درجات مجموعة الدراسة في القياسين: القبلي و البعدي لمقياس الفاعلية الجمعية لصالح القياس البعدي و بحجم أثر عال بلغ (0.963).
American Psychological Association (APA)
عبد الجواد، الشيماء السيد محمد محمد. 2019. برنامج قائم على دراسة الدرس “Lesson Study” لتدريب طلاب الدبلوم العامة-شعبة اللغة العربية على استراتيجيات تدريسها المتوافقة مع الدماغ، و تنمية الفاعلية الجمعية لديهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 26، ص ص. 397-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990996
Modern Language Association (MLA)
عبد الجواد، الشيماء السيد محمد محمد. برنامج قائم على دراسة الدرس “Lesson Study” لتدريب طلاب الدبلوم العامة-شعبة اللغة العربية على استراتيجيات تدريسها المتوافقة مع الدماغ، و تنمية الفاعلية الجمعية لديهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 26 (نيسان 2019)، ص ص. 397-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990996
American Medical Association (AMA)
عبد الجواد، الشيماء السيد محمد محمد. برنامج قائم على دراسة الدرس “Lesson Study” لتدريب طلاب الدبلوم العامة-شعبة اللغة العربية على استراتيجيات تدريسها المتوافقة مع الدماغ، و تنمية الفاعلية الجمعية لديهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 26، ص ص. 397-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990996
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-990996
