فعالية برنامج إرشادي أسري في تنمية بعض مهارات الأمان لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية

Time cited in Arcif : 
1

Author

عبد العال، دولت شريف عطية حسن

Source

مجلة كلية التربية ببورسعيد

Issue

Vol. 2019, Issue 26 (30 Apr. 2019), pp.1071-1087, 17 p.

Publisher

Port Said University Faculty of Education

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

إستهدف البحث الحالى تقديم برنامج إرشادى للأسرة ليكون لهم دور فعال في تنمية بعض مهارات الأمان لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد بالمرحلة الإبتدائية، و قياس مدى فعالية البرنامج الإرشادى المقدم للأسرة في تنمية بعض مهارات الأمان لدى الأطفال التوحديين بالمرحلة الإبتدائية، و تكونت عينة الدراسة من أربعة أمهات لخمس أطفال توحديين ذكور بالمرحلة الإبتدائية بمدرستين بمحافظة بورسعيد و مدرسة ببورفؤاد، تتراوح أعمارهم من (6-9) سنوات، وهم ضمن فئة التوحد البسيط و نسبة ذكاؤهم حوالى 70 درجة تقريبا، و استخدمت الباحثة مقياس بعض مهارات الأمان للطفل التوحدى (إعداد الباحثة) و البرنامج الإرشادى الأسرى (إعداد الباحثة)، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الرتب لدرجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلى و البعدى على مقياس بعض مهارات الأمان بعد تطبيق البرنامج في إتجاه القياس البعدى، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الرتب لدرجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدى و التتبعى على مقياس بعض مهارات الأمان بعد تطبيق البرنامج بشهر.

American Psychological Association (APA)

عبد العال، دولت شريف عطية حسن. 2019. فعالية برنامج إرشادي أسري في تنمية بعض مهارات الأمان لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 26، ص ص. 1071-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991015

Modern Language Association (MLA)

عبد العال، دولت شريف عطية حسن. فعالية برنامج إرشادي أسري في تنمية بعض مهارات الأمان لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 26 (نيسان 2019)، ص ص. 1071-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991015

American Medical Association (AMA)

عبد العال، دولت شريف عطية حسن. فعالية برنامج إرشادي أسري في تنمية بعض مهارات الأمان لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 26، ص ص. 1071-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991015

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-991015