فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 26 (30 Apr. 2019), pp.1124-1150, 27 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلي بناء برنامج قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي.
و تكونت عينة الدراسة من تلاميذ و تلميذات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي و بلغ عددهم(32) تلميذا و تلميذه من تلاميذ التعليم الأساسي بمدرسة الشهيد عبد الودود سليم الابتدائية التابعة للإدارة التعليمية بمنطقة كفر الشيخ و تتراوح أعمارهم بين (11-12) عاما بالصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول لعام (2018 – 2019م) وتم اختيارهم من واقع بيانات الملفات المدرسية.
و تمثلت أدوات الدراسة في مقياس السلوك الإيثاري لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي البرنامج الإرشادي.
وتوصلت الدراسة إلي فاعلية البرنامج الإرشادي لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي في تنمية السلوك الإيثاري لديهم حيث أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب تلاميذ المجموعة التجريبية و الضابطة في القياس البعدي لمقياس السلوك الإيثاري لصالح المجموعة التجريبية و لصالح التطبيق البعدي لتلاميذ المجموعة التجريبية كما أظهرت نتائج الدراسة التأثير الإيجابي للبرنامج الإرشادي في تنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي.
American Psychological Association (APA)
أحمد، هنادي فتحي محمود. 2019. فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 26، ص ص. 1124-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991018
Modern Language Association (MLA)
أحمد، هنادي فتحي محمود. فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 26 (نيسان 2019)، ص ص. 1124-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991018
American Medical Association (AMA)
أحمد، هنادي فتحي محمود. فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 26، ص ص. 1124-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991018
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-991018
