البنية و التفكيك : مقاربات وفق أصول التربية الفنية
Other Title(s)
Construction and deconstruction : approaches according to the principles of art education
Author
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 59, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.51-72, 22 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تنوعت ألابحاث و النظريات على طول مساحة الزمن لتقرأ الأحداث و المشاهد الإنسانية المختلفة بقراءات متعددة و كان لمفاصل مهمة في الحياة مثل الفن و التربية و التأريخ.
.
.
وغيرها أن تدخل على الخط لتتعرف أنماط هذه الأبحاث و النظريات و الرؤى بل لربما تكون هي الرائدة في اكتشافها و تلعب دور الكاتب أو الناقد و على أعتاب الحقب التأريخية و الزمانية الطويلة برزت ما تسمى بالمناهج النقدية الحديثة التي هي عبارة عن رؤى و خطط تبحث و تحلل و تفسر و تناقش المضامين و الدلالات تعكس وجهة نظر أصحابها و مؤسسيها لذا جاءت أهمية تناولها من قبل الباحثين و الدارسين و خصوصا اصحاب الاختصاص من طلبة الدراسات العليا في الفنون و التربية الفنية و الآداب تهدف تعرف هذه المناهج عن كثب و قرب.
Abstract EN
Through a long time, theories and researches have been varied to be able to read different events and human scenes in various readings.
There were important sides in life, like: Art, education, history and other subjects that come in line with to identify the patterns of these researches, theories and visions or they may be the pioneer in the discovery of such patterns and they may play the role of writer or critic.
On the threshold of historical and temporal eras the so called modern critical methods emerged that are the visions and plans which look for, analyze, interpret and discuss the implications and connotations which reflect the view of their supporters and founders.
There for, the importance of this study came by the researchers and scholars especially the post-graduate students who are specialized Art, Arts and Art education to identify these methods closely
American Psychological Association (APA)
الزاملي، صلاح رهيف أمير. 2020. البنية و التفكيك : مقاربات وفق أصول التربية الفنية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 59، ع. 4، ص ص. 51-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991528
Modern Language Association (MLA)
الزاملي، صلاح رهيف أمير. البنية و التفكيك : مقاربات وفق أصول التربية الفنية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 59، ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 51-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991528
American Medical Association (AMA)
الزاملي، صلاح رهيف أمير. البنية و التفكيك : مقاربات وفق أصول التربية الفنية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 59، ع. 4، ص ص. 51-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991528
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 69-70
Record ID
BIM-991528