فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة على مستوى التحصيل في مادة التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
Other Title(s)
Effectiveness of the multimedia on the achievement of grade nine students in the technology module
Joint Authors
أبو شقير، محمد سليمان حسين
إبراهيم، منير سليمان حسن
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 1 (31 Jan. 2008), pp.445-471, 27 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2008-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة على مستوى التحصيل في مادة التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي ، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج البنائي والمنهج التجريبي ، ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بتصميم اختبار التحصيل ، وطبق على عينة قصديه مكونة من( 54 ) طالبة من الصف التاسع الأساسي من مدرسة السيدة خديجة الخيرية ، بدير البلح ، وقد دلت أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 ) بين متوسط تحصيل الطلبة في المجموعة الضابطة ومتوسط تحصيل الطلبة في ?? ) المجموعة التجريبية في اختبار التحصيل لصالح المجموعة التجريبية، كما وأظهرت النتائج أن للبرنامج فاعلية في تنمية التحصيل في مادة التكنولوجيا لدي المجموعة التجريبية .
وخلص الباحثان إلى مجموعة من التوصيات من أهمها : الاهتمام بتوظيف البرمجيات التعليمية القائمة على الوسائط المتعددة التفاعلية التي تم إنتاجها في الدراسة الحالية والاستفادة منها في مدارسنا .
Abstract EN
The study was aimed at identifying effective multimedia program on the collection of technology to the ninth grade students statute, and to achieve the goals of research methodology used Investigators Al-Banai and experimental curriculum, and to achieve the goal of the study by two researchers design achievement test, and applied to the sample consisting of intent (54) a student from Els IX statute of the School Mrs.
Khadija charity, the Deir el-Balah, has shown results of the study showed no statistically significant differences at the level of (α ≤ 0.05) between the average performance of the students in the law enforcement and the average performance of the students in the pilot group to test collection for the pilot group, and the results showed that Al the effectiveness of the Program in the development of technology in the collection of the pilot group.
Investigators concluded with a series of recommendations including : attention of the recruitment of educational software based on multimedia interactive been produced in the current study and use in our schools.
American Psychological Association (APA)
أبو شقير، محمد سليمان حسين وإبراهيم، منير سليمان حسن. 2008. فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة على مستوى التحصيل في مادة التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 445-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9916
Modern Language Association (MLA)
أبو شقير، محمد سليمان حسين وإبراهيم، منير سليمان حسن. فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة على مستوى التحصيل في مادة التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 16، ع. 1 (كانون الثاني 2008)، ص ص. 445-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9916
American Medical Association (AMA)
أبو شقير، محمد سليمان حسين وإبراهيم، منير سليمان حسن. فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة على مستوى التحصيل في مادة التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2008. مج. 16، ع. 1، ص ص. 445-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9916
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 466-467
Record ID
BIM-9916