"أثر التدريب المتقاطع في تطوير القدرات البدنية الخاصة و زمن فعالية عدو (100) متر لدى طلاب قسم التربية الرياضية في جامعة خضوري"
Other Title(s)
The effect of cross-training in developing special physical abilities and the time of event sprint (100) meters among the students of physical education department at the University of Kadoorie"
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.15-36, 22 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد "أثر التدريب المتقاطع في تطوير القدرات البدنية الخاصة وزمن انجاز فعالية عدو (100) متر لدى طلاب قسم التربية الرياضية في جامعة فلسطين التقنية خضوري إضافة إلى المقارنة بين المجموعتين التجريبية و الضابطة.
و لتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (40) طالبا بواقع (20) طالبا للمجموعة التجريبية و (20) طالبا للمجموعة الضابطة تم اختيارها بالطريقة القصدية.
حيث تم تطبيق برنامج التدريب المتقاطع على المجموعة التجريبية بينما المجموعة الضابطة خضعت للتدريب الاعتيادي.
و من اجل جمع البيانات تم تطبيق اختبارات القدرات البدنية الخاصة وزمن فعالية عدو (100) متر.
وتم استخدام برنامج (spss) في تحليل البيانات وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - وجود فروق دالة إحصائيا في أثر التدريب المتقاطع لدى عينة الدراسة للمجموعة التجريبية بين متوسطي القياس القبلي و البعدي لمتغيرات الدراسة و لصالح متوسط القياس البعدي.
- وجود فروق دالة إحصائيا في أثر التدريب الاعتيادي لدى عينة الدراسة للمجموعة الضابطة بين متوسطي القياس القبلي و البعدي لبعض متغيرات الدراسة و لصالح متوسط القياس البعدي بينما لا توجد فروق دالة إحصائيا في متغيري الوثب الطويل من الثبات و الحجل 5 على القدم اليسرى.
- وجود فروق دالة إحصائيا في أثر التدريب المتقاطع لدى عينة الدراسة للمجموعتين التجريبية و الضابطة بين متوسطي القياس البعدي لمتغيرات الدراسة و لصالح متوسط القياس البعدي للمجموعة التجريبية.
و يوصي الباحث بضرورة الاهتمام من قبل الأكاديميين في تنمية القدرات البدنية العامة و الخاصة لدى طلاب التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية.
Abstract EN
The purpose of this study was to determine the effect of cross-training in developing special physical abilities and the time of event sprint (100) meters among the students of Physical Education department at the University of Kadoorie, in addition, to conduct a comparison between experimental & control groups.
The study was conducted on a purposive sample of (40) students & distributed to (20) students for each group.
The cross training programs applied on experimental group and the control group applied regular- training.
To collect data, the researchers applied special physical abilities , the time of event sprint (100) meters and used (spss) program to analyze data.
The results of the study revealed the following: - There were significant statistically differences in the effect of cross-training among study sample of the experimental group between the pre-and post measurement for study variables in favor of the mean of the post-measurement.
Based on the study findings, The researchers recommend the need for attention by academics in developing public & special physical abilities among physical Education students in Palestinian universities.
American Psychological Association (APA)
سلامة، حامد بسام عبد الرحمن. 2020. "أثر التدريب المتقاطع في تطوير القدرات البدنية الخاصة و زمن فعالية عدو (100) متر لدى طلاب قسم التربية الرياضية في جامعة خضوري". مجلة الإبداع الرياضي،مج. 11، ع. 1، ص ص. 15-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994825
Modern Language Association (MLA)
سلامة، حامد بسام عبد الرحمن. "أثر التدريب المتقاطع في تطوير القدرات البدنية الخاصة و زمن فعالية عدو (100) متر لدى طلاب قسم التربية الرياضية في جامعة خضوري". مجلة الإبداع الرياضي مج. 11، ع. 1 (2020)، ص ص. 15-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994825
American Medical Association (AMA)
سلامة، حامد بسام عبد الرحمن. "أثر التدريب المتقاطع في تطوير القدرات البدنية الخاصة و زمن فعالية عدو (100) متر لدى طلاب قسم التربية الرياضية في جامعة خضوري". مجلة الإبداع الرياضي. 2020. مج. 11، ع. 1، ص ص. 15-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994825
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 31-36
Record ID
BIM-994825
