إدراك التوازن و علاقته بالإبداع الحركي لدى تلاميذ الأقسام التحضيرية

Other Title(s)

Sensory-motor perception-balance perception and its relationship to motor creativity to the children to preparatory classes

Author

خرشي، سليم

Source

مجلة الإبداع الرياضي

Issue

Vol. 10, Issue 2 (Bis)، ج. 3 (31 Dec. 2019), pp.93-110, 18 p.

Publisher

Université Mohamed Boudiaf-M'sila Ilnstitutc of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Abstract AR

هدفت الدراسة الى التعرف على العلاقة الموجودة بين أحد اهم الابعاد الخاصة بالإدراك الحس حركي و هو إدراك التوازن بنوعيه الحركي و الثابت و من جهة أخرى قدرات الابداع الحركي و التي تعتبر أيضا من القدرات العقلية في مجال الحركة فهي تعتمد على المكونات الأساسية للأبداع (الطلاقة الحركية و المرونة الحركية و الاصالة الحركية) و من أجل الوصول الى نتائج موثوقة استعمل الباحث المنهج الوصفي العلائقي الذي يدرس العلاقة بين المتغيرين قيد الدراسة على عينة قوامها 30 مفردة من تلاميذ القسم التحضيري لابتدائية عبان رمضان المقاطعة الأولى مديرية التربية لولاية عنابة حيث استعمل الباحث اختبار عصا bass باس للتوازن و اختبار و ايرك "weyrck" للأبداع الحركي.

و باستعمال المعالجة الإحصائية بواسطة spss توصلنا الى النتائج التالية: 1- لا توجد علاقة دالة احصائيا بين إدراك التوازن و مكونات الابداع الحركي (الطلاقة المرونة و الاصالة الحركية) عند دلالة معنوية 0.

05.

2- لا توجد فروق دالة احصائيا في الابداع الحركي تعزى لمتغير الجنس.

3- لا توجد فروق دالة احصائيا في إدراك التوازن تعزى لمتغير الجنس.

Abstract EN

The search aimed to identify the sensory-motor perception, the creativity, and its components.

With Preparatory, classes5 years, either second goal was identify the relationship between balance perception and motor creativity in Preparatory classes.

So, The researcher used the descriptive method style relational on sample of 30 student from school "Aban ramdan", years 2018/2019, and used test of balance from test of ‘Dagton’ sensory perception and test of ‘Weyrek’ the motor creativity, and it’s components on the sample, were treated results statistically using the statistically system the ‘SPSS’ The most important conclusion: 1- There is no significant static correlation between the perception of balance and the components of motor creativity.

2-There are no statistically significant differences in motor creativityto the sex variable.

3- No statistically significant difference in the balance the sex variable

American Psychological Association (APA)

خرشي، سليم. 2019. إدراك التوازن و علاقته بالإبداع الحركي لدى تلاميذ الأقسام التحضيرية. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 10، ع. 2 (Bis)، ج. 3، ص ص. 93-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994907

Modern Language Association (MLA)

خرشي، سليم. إدراك التوازن و علاقته بالإبداع الحركي لدى تلاميذ الأقسام التحضيرية. مجلة الإبداع الرياضي مج. 10، ع. 2 (مكرر)، ج. 3 (2019)، ص ص. 93-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994907

American Medical Association (AMA)

خرشي، سليم. إدراك التوازن و علاقته بالإبداع الحركي لدى تلاميذ الأقسام التحضيرية. مجلة الإبداع الرياضي. 2019. مج. 10، ع. 2 (Bis)، ج. 3، ص ص. 93-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994907

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 109-110

Record ID

BIM-994907