دليل الباحث التربوي لخطوات إجراء البحوث الكيفية و تحليل بياناتها في زمن جائحة الكرونا

Other Title(s)

Steps of qualitative research and its data analysis in krona time : a researcher guide

Time cited in Arcif : 
1

Author

عصر، رضا مسعد السعيد

Source

دراسات عربية في التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2020, Issue 124 (31 Aug. 2020), pp.23-40, 18 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2020-08-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تمثلت مشكلة البحث في شيوع اعتماد الباحثون بكليات التربية على البحوث الكمية التي تتطلب بناء أدوات و اختبارات و مقاييس و اشتقاق عينات عشوائية من الطلاب و تطبيق الأدوات عليهم قبل و بعد المعالجات التجريبية و تحليل البيانات الناتجة باستخدام أساليب التحليل الاحصائي الكمي وصفيا او استدلاليا.

و نظرا لتوقف الدراسة في المدارس و الجامعات بسبب جائحة فيروس كرونا توقف كثير من الباحثين بكليات التربية عن استكمال إجراءات بحوثهم او تسجيل بحوث تجريبية جديدة.

و لذا يصبح من الضروري اللجوء الي البحوث الكيفية باعتبارها الحل العلمي الممكن لاستمرار البحوث التربوية في زمن الجائحة الحالية بسبب فيروس كوفيد 19 المستجد.

وتوصل البحث الي تصميم دليل عملي محدد الخطوات لكيفية اجراء البحوث النوعية و كيفية تحليل البيانات الكيفية الناتجة منها.

American Psychological Association (APA)

عصر، رضا مسعد السعيد. 2020. دليل الباحث التربوي لخطوات إجراء البحوث الكيفية و تحليل بياناتها في زمن جائحة الكرونا. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 124، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995602

Modern Language Association (MLA)

عصر، رضا مسعد السعيد. دليل الباحث التربوي لخطوات إجراء البحوث الكيفية و تحليل بياناتها في زمن جائحة الكرونا. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 124 (آب 2020)، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995602

American Medical Association (AMA)

عصر، رضا مسعد السعيد. دليل الباحث التربوي لخطوات إجراء البحوث الكيفية و تحليل بياناتها في زمن جائحة الكرونا. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 124، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995602

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-995602