تطوير إدارة منظومة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجربة اليابانية

Abstract AR

إن إدارة التعليم العالي ذات تأثير حاسم في مؤسسات التعليم العالي مما يجعل ضبطها و تطويرها من أهم واجبات القائمين على التعليم في الدول التي تريد الرقي و الريادة لذا يعدتطويرالممارسات الإدارية الجامعية أحد التوجهات الحديثة في التعليم العالي لتحقيق الميزة التنافسية و استدامتها و انعكاس ذلك في قدرتها على تحقيق أهدافها المنشودة و لذا تولي الجامعات السعودية الحكومية في الوقت الحالي اتباع مداخل تطويرية متعدد بالاستفادة من التوجهات الإدارية الحديثة و أفضل الممارسات الأنظمة الدولية التعليمية الناجحة في ذات المجال.

وفي هذا البحث سوف يتم تسليط الضوء على خصائص منظومة التعليم العالي و استعراض المنظومة الجامعية و كيفية إدارتها و من ثم التعرف إلى واقع المنظومة الإدارية في الجامعات السعودية و أنماطها المعمول بها التنظيم الإداري للجامعات السعودية و رؤية٢٠٣٠ و من ثم استعراض التجربة اليابانية في إدارة مؤسسات التعليم العالي باعتبارها أحد أفضل التجارب الرائدة في التنظيمات الإدارية التعليمية وماهي مقومات النجاح التي أخذت بها و ساعدتها على تصدر التصنيفات العالمية وصولا للدروس المستفادة من تلك التجربة و إمكانية توظيفها في التنظيم الإداري للجامعات السعودية الحكومية.