دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التكنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملكة 2030
Other Title(s)
Secondary school teachers' role in developing technological awareness among students to achieve the kingdom's vision 2030
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2020, Issue 118 (29 Feb. 2020), pp.175-195, 21 p.
Publisher
Publication Date
2020-02-29
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث الحالي التعرف على دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التكنولوجي لدى الطلاب وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لتحقيق هدف البحث كما تكونت عينة البحث من 300 طالب و طالبة بالمرحلة الثانوية بمنطقة الخرج بالمملكة العربية السعودية وقد توصل البحث إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التكنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملكة 2030.
American Psychological Association (APA)
الخيبري، صبرية محمد عثمان. 2020. دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التكنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملكة 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 118، ص ص. 175-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995674
Modern Language Association (MLA)
الخيبري، صبرية محمد عثمان. دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التكنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملكة 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 118 (شباط 2020)، ص ص. 175-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995674
American Medical Association (AMA)
الخيبري، صبرية محمد عثمان. دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التكنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملكة 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 118، ص ص. 175-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995674
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-995674
