تصور مقترح لمنهج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة القصيم في ضوء دوافعهم

Other Title(s)

A proposed envisioning curriculum for teaching Arabic to non-native speakers at Qassim University in light of their motives

Joint Authors

أحمد، علاء رمضان عبد الكريم
السلطان، محمد بن سلطان

Source

حوليات آداب عين شمس

Issue

Vol. 48, Issue ب تموز / أيلول (30 Sep. 2020), pp.45-76, 32 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Arts

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

يشهد مجال تعليم اللغات بعامة و تعليم اللغة العربية بخاصة تطورا كبيرا حيث أخذت كثير من الدول العربية وفي مقدمتها المملكة العربية السعودية تنشئ المعاهد والوحدات و تستقطب الطلاب من كل أنحاء العالم للدراسة في هذه المعاهد و منها وحدة تعليم اللغة العربية في جامعة القصيم التي بدأت تبحث عن أفضل صورة لكتاب أساسي يساعد الطلاب على تعلم العربية.

و حيث إن أحد الاتجاهات التربوية يرى أن يتم إعداد المواد التعليمية وفق حاجات الطلاب و رغباتهم و من ثم رأينا أن نجري هذا البحث على طلاب الوحدة لمعرفة دوافعهم و رغباتهم لوضع تصور لمنهج تعليم اللغة العربية المناسب لهم حسب حاجاتهم لتيسير دراستهم للعربية.

Abstract EN

Teaching foreign languages, especially the Arabic language, witnesses a great development.

Many countries, The Kingdom of Saudi Arabia is at the forefront of these countries, began to establish institutes and teaching units to attract and encourage students from all over the world to study in these institutes and units.

One of these units is the Arabic Language Teaching Unit at Qassim University.

The unit makes a great effort to introduce the best basic book that can help students learn the Arabic language effectively.

As one of the educational trends is that educational materials should be prepared according to the needs and desires of students, I found it important to conduct this research on the students of the Arabic Language Teaching Unit to find out and know their motives and desires.

By conducting this research we will be able to develop a perception of the Arabic language teaching curriculum that is appropriate for students, meets their needs and facilities learning the Arabic language.

American Psychological Association (APA)

السلطان، محمد بن سلطان وأحمد، علاء رمضان عبد الكريم. 2020. تصور مقترح لمنهج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة القصيم في ضوء دوافعهم. حوليات آداب عين شمس،مج. 48، ع. ب تموز / أيلول، ص ص. 45-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996136

Modern Language Association (MLA)

السلطان، محمد بن سلطان وأحمد، علاء رمضان عبد الكريم. تصور مقترح لمنهج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة القصيم في ضوء دوافعهم. حوليات آداب عين شمس مج. 48، ج. ب تموز / أيلول (2020)، ص ص. 45-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996136

American Medical Association (AMA)

السلطان، محمد بن سلطان وأحمد، علاء رمضان عبد الكريم. تصور مقترح لمنهج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة القصيم في ضوء دوافعهم. حوليات آداب عين شمس. 2020. مج. 48، ع. ب تموز / أيلول، ص ص. 45-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996136

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-996136