تحقيق الفاعلية التنظيمية من خلال عمليات التعلم التنظيمي : دراسة حالة المديرية العملياتية لاتصالات الجزائر بالشلف
Other Title(s)
Achieving organizational effectiveness through organizational learning processes : case study of the Algerian directorate of operations in Chlef
Joint Authors
فلاق، صليحة
زروخي، فيروز
قديد، فوزية
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Dec. 2020), pp.211-232, 22 p.
Publisher
Université Blida 2-Lounici Ali Laboratoire RICOI
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Business Administration
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ممارسات التعلم التنظيمي (ديناميكيات التعلم، التعلم الفرقي، إدارة المعرفة، تطبيق التكنولوجيا) و دورها في تحقيق الفاعلية التنظيمية بالمديرية العملياتية لمؤسسة اتصالات الجزائر بالشلف، و لتحقيق أغراض الدراسة قام الباحثين بتصميم إستبانة تتكون من ثلاثة أجزاء، تعلق الجزء الأول بالبيانات الشخصية، و تضمن الجزء الثاني مجموعة من الأسئلة حول ممارسات التعلم التنظيمي، أما الجزء الثالث و الأخير فقد تناول جملة من الأسئلة للتعرف على الفاعلية التنظيمية للمؤسسة المبحوثة، و تم توزيعها على عينة تقدر ب 42 تم استرجاع 38 استبانة و التي كانت صالحة للمعالجة الإحصائية و من أجل تحليل النتائج تم الاعتماد على التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS و كان من أهم نتائج التحليل وجود علاقة و تأثير ذي دلالة معنوية بين ممارسات التعلم التنظيمي و تحقيق الفاعلية التنظيمية، و ختمت الدراسة بتقديم توصيات للمؤسسة محل الدراسة
Abstract EN
This study aims to identify organizational learning practices (learning dynamics, team learning, knowledge management, application of technology) and its role in achieving organizational effectiveness in the operational directorate of Algeria Telecom Corporation in Chlef.
To achieve the purposes of the study, the researchers designed a questionnaire consisting of three parts; the first part relates to data The second part included a set of questions about organizational learning practices, while the third and last part dealt with a number of questions to identify the organizational effectiveness of the researched institution, and it was distributed to a sample estimated at 42, 38 were retrieved, which was Alhh statistical treatment, and for the analysis of the results have been relying on statistical analysis of the data using the software statistical SPSS, and it was the most important results of the analysis of a relationship and the effect of meaningful moral between organizational learning practices and achieving organizational effectiveness, and the study concluded by making recommendations to the Foundation Telecom Algeria Chlef.
American Psychological Association (APA)
قديد، فوزية وزروخي، فيروز وفلاق، صليحة. 2020. تحقيق الفاعلية التنظيمية من خلال عمليات التعلم التنظيمي : دراسة حالة المديرية العملياتية لاتصالات الجزائر بالشلف. مجلة الإبداع،مج. 10، ع. 1، ص ص. 211-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996163
Modern Language Association (MLA)
قديد، فوزية....[و آخرون]. تحقيق الفاعلية التنظيمية من خلال عمليات التعلم التنظيمي : دراسة حالة المديرية العملياتية لاتصالات الجزائر بالشلف. مجلة الإبداع مج. 10، ع. 1 (2020)، ص ص. 211-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996163
American Medical Association (AMA)
قديد، فوزية وزروخي، فيروز وفلاق، صليحة. تحقيق الفاعلية التنظيمية من خلال عمليات التعلم التنظيمي : دراسة حالة المديرية العملياتية لاتصالات الجزائر بالشلف. مجلة الإبداع. 2020. مج. 10، ع. 1، ص ص. 211-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996163
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 231-232
Record ID
BIM-996163