![](/images/graphics-bg.png)
الهندرة و دورها في إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي : أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد نموذجا
Other Title(s)
Redesigning administrative processes (bpr) and their role in the management of total quality in higher education : faculty members at King Khalid University as a model
Joint Authors
غازي، أمل عبد العزيز محمد
عبد الحليم، سكينة محمد محمد
Source
Issue
Vol. 48, Issue ب نيسان / حزيران (30 Jun. 2020), pp.64-93, 30 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Arts
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
- Universities
- Islam
- Researchers
- Research
- Labour market
- Higher education
- Administrative law
- Teaching personnel
- Colleges
- Total quality management
- Municipal services
- Administrative process
- King Khalid University
Abstract AR
مع ازدياد الانفجار المعرفي الذي شهدته العقود الأخيرةوما استتبع ذلك من ظهور نظريات جديدة و تقنيات تعليمية متطورة أوجدتها بحوث عملية متقدمة و متسارعةأصبح لزاما على مؤسسات التعليم العالي إعادة النظر جذريا في الخدمة التعليمية التي تقدمها لكي تتواكب مع هذه المتغيرات باعتبارها الممول الرئيسي لسوق العمل بالكفاءات الأكاديمية و المهنية مما يؤثر على اقتصاد الدول على كافة الأصعدة.
و من خلال ما سبق يمكن القول بأن الهندرة في التعليم العالي ما هي إلا عملية يراد من خلالها إعادة هيكلة النظم الإدارية للوصول إلى الجودة الشاملة من خلال مجموعة من الإجراءات و التقنيات تساعد في تقليل الوقت و الجهد و التكلفة و تؤدي إلى سرعة الإنجاز و الدقة في الأداء بعيدا عن تكرار الأعمال و البيروقراطية مما يؤدي إلي الوصول إلي الجودة الشاملة.
و تسعى الباحثتان من خلال هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع تطبيق الهندرة في جامعة الملك خالد ودورها في إدارة الجودة الشاملة من خلا ل استبيان صمم لهذا الغرض لأعضاء هيئة التدريس مكون من ستة محاور وهي عملية التدريس و التقييم و الإرشاد الأكاديمي وجودة الخريجين و البحث العلمي و جودة المؤتمرات و برامج الخدمة العامة و يحتوي على إحدي و ثلاثين فقرة.
و لقد أظهرت النتائج أن درجة استخدام الهندرة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد كانت مرتفعة في المحاور الست للاستبانة.
Abstract EN
As the cognitive explosion of recent decades has increased, new theories have emerged.
Advanced educational techniques created by advanced and accelerated practical research, higher education institutions must radically reconsider their educational service to cope with these variables as the main financier of the labor market with academic and professional competencies, affecting the economy of countriesat all levels.
In the foregoing, it can be said that Redesigning administrative processes(BPR) in higher education is a process in which administrative systems are to be restructured to achieve total quality through a range of procedures and techniques that help reduce time, effort and cost and lead to rapid delivery and accurate performance away from business and bureaucratic repetition.
This leads to the total quality.
Through this study, the researchers seek to know the reality of the application of the Redesigning administrative processes(BPR) in King Khaled University and its role in the management of total quality through a questionnaire designed for this purpose for the faculty members, consisting of six axes.
It is the teaching, evaluation, academic guidance, graduate quality, scientific research, conference quality and public service programs, and contains 31 paragraphs.
The results showed that the degree of Redesigning administrative processes(BPR) used by faculty members at King Khaled University was high in the six axes of resolution.
American Psychological Association (APA)
غازي، أمل عبد العزيز محمد وعبد الحليم، سكينة محمد محمد. 2020. الهندرة و دورها في إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي : أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد نموذجا. حوليات آداب عين شمس،مج. 48، ع. ب نيسان / حزيران، ص ص. 64-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996251
Modern Language Association (MLA)
غازي، أمل عبد العزيز محمد وعبد الحليم، سكينة محمد محمد. الهندرة و دورها في إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي : أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد نموذجا. حوليات آداب عين شمس مج. 48، ج. ب نيسان / حزيران (2020)، ص ص. 64-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996251
American Medical Association (AMA)
غازي، أمل عبد العزيز محمد وعبد الحليم، سكينة محمد محمد. الهندرة و دورها في إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي : أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد نموذجا. حوليات آداب عين شمس. 2020. مج. 48، ع. ب نيسان / حزيران، ص ص. 64-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996251
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-996251