الأبعاد التربوية في البرامج الحوارية التي تقدمها القنوات الفضائية الرياضية المصرية

Other Title(s)

Educational dimensions in talk shows presented in Egyptian sports satellite channels

Author

حسانين، شادية محمد جابر

Source

مجلة دراسات الطفولة

Issue

Vol. 23, Issue 86 (31 Mar. 2020), pp.1-15, 15 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Graduate Studies for Childhood

Publication Date

2020-03-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences
Media and Communication
Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى رصد الأبعاد التربوية التي تقدمها البرامج الحوارية الرياضية من وجهة نظر عينة الدراسة، والتعرف على أسباب مشاهدة عينة الدراسة للبرامج الحوارية بالقنوات الرياضية المصرية، و التعرف على معدلات و أنماط تعرض الشباب عينة الدراسة لهذه القنوات.

اعتمدت الدراسة على المنهج المسحي و بالتحديد منهج المسح بالعينة، و استخدمت استمارة الاستبيان طبقت على عينة عمدية حصصيه تتكون من 400 مفردة من طلبة الفرقة الرابعة من الذكور المشاهدين لبرامج القنوات الفضائية الرياضية المصرية الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الرياضية بكليات جامعة دمياط بنسبة تواجدهم في كل كلية على مستوى الجامعة من الكليات النظرية و العملية، الكليات النظرية و تتمثل في كليات (التجارة–الآداب–التربية) و الكليات العملية و تتمثل في كليات (العلوم–الزراعة–الفنون التطبيقية–التربية النوعية–التربية الرياضية) و توصلت الدراسة إلى أن أفراد العينة يشاهدون القنوات الرياضية دائماً بنسبة 78.95% و أحيانا بنسبة 20% احتلت قيمة "الروح الرياضية" من الأبعاد الجمالية المركز الأول بنسبة 84.75% يليها "تجنب العنف والشغب بنسبة 81% ثم الولاء و الانتماء للوطن بنسبة 80.50%، جاء برنامج "مع عفيفي" في المرتبة الأولى بنسبة 10.83% يليه Time Out في المرتبة الثانية بنسبة 10.33% و برنامج مساء الأنوار في المرتبة الثالثة بنسبة 9.67%، وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين دوافع مشاهدة البرامج الحوارية و طبيعة الكلية، و تشير قيم ارتباط سبيرمان إلى وجود علاقة طردية بين نوع الكلية و الدوافع، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأبعاد التربوية التي تقدمها البرامج الحوارية بالقنوات الفضائية الرياضية و طبيعة الكلية، توجد علاقة دالة احصائيا بين دوافع المشاهدة و محل الإقامة و تشير قيم ارتباط سبيرمان إلى وجود علاقة طردية بين محل الإقامة و دوافع المشاهدة، عدا دافع تعرض وجهات نظر مختلف للقضايا و الأحداث الرياضية فلا يوجد تأثير لمحل الإقامة على اختيار هذا الدافع بين الريف والحضر.

Abstract EN

The study aimed to depict educational dimensions in talk shows presented in the sports satellite channels from the perspectives of the study sample, identify their reasons of watching these talk shows presented in the Egyptian sports satellite channels and to identify rates and types of the sample's exposure to these channels.

The study used the sample survey approach.

The study conducted the questionnaire as a research instrument.

The study sample was 400 of 4th male university students who watch the Egyptian sports satellite channels programms, who practice sports activities or not.

The sample was selected using purposive quota technique from faculties of Damietta University.

The quota was according to their presence in each faculty; either theoretical or practical, the theoretical faculties are (Commerce- Arts- Education), the practical faculties are (Sciences- Agriculture- Applied Arts- Specific Education- Physical Education).

The findings revealed that the sample individuals watch the sports channels as follows: Always at 78.95%, Sometimes at 20%; the value of "sport spirit" came first among the aesthetic dimensions at 84.75%, followed by "violence & rioting avoidance" at 81%, then loyalty and belongingness to homeland at 81.50%.

"With Afifi" programmer came first at 10.83, followed by "Time Out" at 10.33% and "Masaa' Al- Anwar" came third at 9.67%.

The study found statistically significant relationship between motives of watching talk shows and the nature of the faculty.

Spearman's correlation values suggested a direct relationship between the faculty nature and motives, there are statistically significant differences among education dimensions presented in talk shows on the sports satellite channels and the faculty nature.

The study also found statistically significant relationship between watching motives and place of birth.

Spearman's correlation values also suggested a direct relationship between place of birth and watching motives; except motive of addressing sports issues and events from different points of views, there is no effect of place of birth on this motive between rural and urban.

American Psychological Association (APA)

حسانين، شادية محمد جابر. 2020. الأبعاد التربوية في البرامج الحوارية التي تقدمها القنوات الفضائية الرياضية المصرية. مجلة دراسات الطفولة،مج. 23، ع. 86، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997331

Modern Language Association (MLA)

حسانين، شادية محمد جابر. الأبعاد التربوية في البرامج الحوارية التي تقدمها القنوات الفضائية الرياضية المصرية. مجلة دراسات الطفولة مج. 23، ع. 86 (كانون الثاني / آذار 2020)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997331

American Medical Association (AMA)

حسانين، شادية محمد جابر. الأبعاد التربوية في البرامج الحوارية التي تقدمها القنوات الفضائية الرياضية المصرية. مجلة دراسات الطفولة. 2020. مج. 23، ع. 86، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997331

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 14-15

Record ID

BIM-997331