فاعلية برنامج تدريبي قائم علي قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية و الاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية
Other Title(s)
Effectiveness of a training program based on thinking hats in improving mental motivation and academic engagement among student teachers in the light of brain dominance patterns
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 29, Issue 102 (31 Jan. 2019), pp.433-516, 84 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
84
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
خليفة، مي السيد. 2019. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية و الاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 29، ع. 102، ص ص. 433-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998015
Modern Language Association (MLA)
خليفة، مي السيد. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية و الاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 29، ع. 102 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 433-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998015
American Medical Association (AMA)
خليفة، مي السيد. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية و الاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2019. مج. 29، ع. 102، ص ص. 433-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998015
