تكافؤ ثبات القياس في البحوث النفسية و التربوية : مقارنة بين التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات و نظرية الاستجابة المفردة
Other Title(s)
The measurement invariance equivalence in psychological and educational studies a comparison between multiple group multiplc-group confirmatory factor analysis and item response theory
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 29, Issue 103 (30 Apr. 2019), pp.25-56, 32 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
محمد، محمد حبشي حسين. 2019. تكافؤ ثبات القياس في البحوث النفسية و التربوية : مقارنة بين التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات و نظرية الاستجابة المفردة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 29، ع. 103، ص ص. 25-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998019
Modern Language Association (MLA)
محمد، محمد حبشي حسين. تكافؤ ثبات القياس في البحوث النفسية و التربوية : مقارنة بين التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات و نظرية الاستجابة المفردة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 29، ع. 103 (نيسان 2019)، ص ص. 25-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998019
American Medical Association (AMA)
محمد، محمد حبشي حسين. تكافؤ ثبات القياس في البحوث النفسية و التربوية : مقارنة بين التحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات و نظرية الاستجابة المفردة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2019. مج. 29، ع. 103، ص ص. 25-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998019
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998019
