إسهامات الظروف الفيزيقية بالمؤسسات التعليمية في تحقيق أهداف مادة التربية البدنية و الرياضية
Other Title(s)
Contribution of material conditions in educational institutions to achieve the objectives of EPS
Joint Authors
ابن قاصد، علي الحاج محمد
ابن صابر، محمد
Source
المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 17, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.385-399, 15 p.
Publisher
Abdelhamid Ibn Badis University-Mostaganem The Institute of Physical and Sports Education :
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى معرفة مدى إسهام الظروف الفيزيقية في المؤسسات التعليمية في تحقيق أهداف مادة التربية البدنية و الرياضية بمرحلة التعليم المتوسط و لتحقيق ذلك قام الباحثان بإعداد إستمارتين إستبيانيتين الأولى خصت الظروف الفيزيقية و الثانية تعلقت بأهداف مادة التربية البدنية و الرياضية بمرحلة التعليم المتوسط و بعد التأكد من صدق الأداتين شرعنا في تطبيقها على عينة الدراسة الأساسية التي كان قوامها 43 أستاذا لمادة التربية البدنية و الرياضية بمرحلة التعليم المتوسط بولاية مستغانم تم اختيارها بطريقة عشوائية مستخدمين في ذلك المنهج الوصفي و بعد المعالجة الإحصائية أظهرت النتائج على أن للظروف الفيزيقية في المؤسسات التعليمية دور إيجابي في تحقيق أهداف مادة التربية البدنية و الرياضية
Abstract EN
This research aims to know the contribution of physical conditions in educational institutions in achieving the objectives of physical education and sports in the middle schools of Mostaganem, To answer the questions posed in this study, two questionnaires were designed, The first was about the physical conditions and the second was related to objectives of physical education and sports, A sample of 43 teachers across middle school level in Mostaganem voluntarily took part in this study; using the descriptive correlative method.
Thus, The results showed that the physical conditions have a positive role in achieving the objectives of EPS.
American Psychological Association (APA)
ابن صابر، محمد وابن قاصد، علي الحاج محمد. 2020. إسهامات الظروف الفيزيقية بالمؤسسات التعليمية في تحقيق أهداف مادة التربية البدنية و الرياضية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 385-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998645
Modern Language Association (MLA)
ابن صابر، محمد وابن قاصد، علي الحاج محمد. إسهامات الظروف الفيزيقية بالمؤسسات التعليمية في تحقيق أهداف مادة التربية البدنية و الرياضية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية مج. 17، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 385-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998645
American Medical Association (AMA)
ابن صابر، محمد وابن قاصد، علي الحاج محمد. إسهامات الظروف الفيزيقية بالمؤسسات التعليمية في تحقيق أهداف مادة التربية البدنية و الرياضية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية. 2020. مج. 17، ع. 1، ص ص. 385-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998645
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998645
