فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية معارف و مهارات التصوير الصحفي لطلاب الإعلام : دراسة تجريبية
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 69 (31 Dec. 2019), pp.201-261, 61 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Mass Communication
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
61
Main Subjects
Topics
- Universities
- Education
- Teaching methods
- Students
- Scientific development
- Activity learning
- Public opinion
- Training
- Multimedia systems
- Photojournalism
- Skills
Abstract AR
منذ تاريخ الصحافة في العالم كان للصورة صداها الكبير في إثارة الرأي العام ودورها في نقل الحقيقة من موقع الحدث كوسيلة و رسالة معا وقد أصبح التصوير الصحفي يحتل موقعا بارزا على خريطة العمل الإعلامي في عالم اليوم و هو ما يعكس بذلك مدى التأثير الذي يمارسه في صناعة الإعلام الحديث.
و من خلال الإطلاع على طرق و أساليب تدريس التصوير الصحفيفلم تعد الطرق التقليدية في العملية التعليمية كافية لتحقيق مخرجات التعلم في عصر التقدم العلمي و التكنولوجي في عصر ينبغي فيه على الطالب أن يكون محورا للعملية التعليمية و يقوم المحاضر بدور الموجه و المنسق فيها و لهذا لابد من التفكير في تحسين و تطوير أساليب التدريس و إيجاد طرق جديدة تركز على التعلم النشط من خلال إدخال التكنولوجيا الحديثة كالبرامج القائمة على التعليم الإلكتروني والوسائط المتعددة في التعليم الإعلامي.
و نظرا لأهمية الصورة و التصوير الصحفي و نظرا لأهمية تطوير أساليب التدريس و استخدام المستحدثات التكنولوجية في التعلم و نظرا لقلة الدراسات الخاصة بالبرامج الإلكترونية في تدريس مقررات الإعلام و ما يمكن أن تقدمه الدراسة الحالية من نموذج للتعليم يمكن الإستفادة منه في مقررات و تخصصات أخرىوما يساهم به في تنمية التحصيل المعرفي و المهاري لطلاب التصوير الصحفييجد الباحث أن هناك ضرورة علمية مهمة و تطبيقية لإجراء هذه الدراسة.
و تكمن مشكلة الدراسة الحالية في غياب و ضعف استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس مقرر التصوير الصحفي للطلاب تخصص الصحافة في الكثير من الجامعات المصرية و العربية الأمر الذي يستدعي التطوير و المعالجة و تتحدد مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي: ما فاعلية استخدام برنامج قائم على التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية معارف و مهارات التصوير الصحفي لدى عينة من طلاب الإعلام بجامعة جازان بالسعودية.
American Psychological Association (APA)
الصعيدي، طارق محمد محمد. 2019. فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية معارف و مهارات التصوير الصحفي لطلاب الإعلام : دراسة تجريبية. المجلة المصرية لبحوث الإعلام،مج. 2019، ع. 69، ص ص. 201-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999543
Modern Language Association (MLA)
الصعيدي، طارق محمد محمد. فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية معارف و مهارات التصوير الصحفي لطلاب الإعلام : دراسة تجريبية. المجلة المصرية لبحوث الإعلام ع. 69 (تشرين الأول / كانون الأول 2019)، ص ص. 201-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999543
American Medical Association (AMA)
الصعيدي، طارق محمد محمد. فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية معارف و مهارات التصوير الصحفي لطلاب الإعلام : دراسة تجريبية. المجلة المصرية لبحوث الإعلام. 2019. مج. 2019، ع. 69، ص ص. 201-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999543
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-999543