تصميمان لتتابع عرض المحتوى (كلي-جزئي) بمنصة التعلم الاجتماعي ”إدمودو” عبر الأجهزة الذكية و أثرهما في تنمية بعض مهارات النشر الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الصم و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: حجازي، أميرة سمير سعد علي. مجلة تكنلوجيا التعليم. مج. 29، ع. 5 (أيار 2019)، ص ص. 121-238، 118ص.
الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التنشئة الاجتماعية؛ الصم؛ تكنولوجيا التعليم؛ علم الاجتماع