أثر الانقرائية باستخدام الطريقة الصوتية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، أمية حسن مصطفى؛ علي، سيد السايح حمدان؛ عبد الرحيم عباس أمين. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. ع. 6 (حزيران 2021)، ص ص. 469-491، 23ص.
الموضوعات: التعبير الكتابي؛ التعليم الابتدائي؛ الطلبة؛ اللغة العربية؛ علم الأصوات